【題目】某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 氣孔的開閉由5保衛(wèi)細胞控制
B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”
C. 圖中3的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體
D. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多
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【題目】如圖是普通光學顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題:
(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____,④的作用是_______________;
(2)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→_____→放置玻片標本→觀察→收放;
(3)用顯微鏡觀察玻片標本上的字母“e”,到的物像被放大了50倍,若使用的目鏡是5X,則使用的物鏡是_____,顯微鏡視野中看到的物像應該是_____。
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【題目】微生物培養(yǎng)過程中,肉眼鑒別細菌和真菌的重要依據(jù)是()
A. 菌落的形狀、大小和顏色 B. 細菌的形狀、大小和顏色
C. 有無鞭毛 D. 有無莢膜
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【題目】小明同學在觀察蚯蚓時準備以下用具,你認為哪一組更符合題意( )
A.玻璃缸 清水 B.培養(yǎng)皿 放大鏡
C.解剖盤 清水 D.培養(yǎng)皿、吸盤、清水
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【題目】某人手指不慎劃破出血,血液中與止血和避免發(fā)炎有關(guān)的是( )
A. 紅細胞、血漿 B. 血小板、白細胞 C. 血小板、血漿 D. 白細胞、血漿
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【題目】下圖是關(guān)于植物的生理活動及相關(guān)實驗的圖解。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:
(1)圖一中植物在白天進行的生理活動有__________(填字母),植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[ ]_________________散失到環(huán)境中。
(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]_______________的效率。
(3)當圖二中光照強度在_________(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為光合作用制造的有機物________(填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機物。
(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:____________________(填序號)。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,由此得出結(jié)論:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物;②___________________________________。
(5)請寫出光合作用的表達式:_________________________________________。
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【題目】如圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問題
(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)的各稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④____________⑦____________⑧____________
(2)具有保護卵細胞作用的結(jié)構(gòu)是______________和____________。
(3)進行胚胎發(fā)育的部位是____________。
(4)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是_____________和_____________。
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