【題目】某同學在做“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”的實驗時所看到的菠菜橫切面如右圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 氣孔的開閉由5保衛(wèi)細胞控制

B. 圖中4是葉片與外界進行氣體交換的“門戶”

C. 圖中3的細胞內(nèi)含有較多的葉綠體

D. 多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多

【答案】D

【解析】圖示是葉片的結(jié)構(gòu)示意圖:1上表皮、2下表皮、3葉肉、4氣孔、5保衛(wèi)細胞。

保衛(wèi)細胞之間形成的凸透鏡狀的小孔稱為氣孔,氣孔的開閉受到5保衛(wèi)細胞的控制。A正確

4氣孔被稱為植物蒸騰失水的門戶,也是氣體交換的窗口”,B正確;

3葉肉由大量的葉肉細胞構(gòu)成,內(nèi)含大量的葉綠體,能夠進行光合作用,制造有機物,C正確

下表皮的氣孔比上表皮的氣孔多,多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失水分,D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】如圖是普通光學顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,回答問題:

(1)①表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____,④的作用是_______________;

(2)使用顯微鏡的步驟包括:取鏡安放→_____→放置玻片標本→觀察→收放;

(3)用顯微鏡觀察玻片標本上的字母“e”,到的物像被放大了50倍,若使用的目鏡是5X,則使用的物鏡是_____,顯微鏡視野中看到的物像應該是_____。

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【題目】下圖是關(guān)于植物的生理活動及相關(guān)實驗的圖解。圖一中的A、B、C表示發(fā)生在綠色植物體內(nèi)的某些生理過程,圖二表示一段時間內(nèi)小麥葉片吸收二氧化碳相對含量與光照強度的關(guān)系,圖三表示“綠葉在光下制造有機物”探究實驗的部分過程。請據(jù)圖回答:

(1)圖一中植物在白天進行的生理活動有__________(填字母),植物吸收的水分絕大部分通過圖一中的[ ]_________________散失到環(huán)境中。

(2)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植、間作套種提高了圖一中[ ]_______________的效率。

(3)當圖二中光照強度在_________(填字母)點之后,小麥體內(nèi)的有機物開始積累,這是因為光合作用制造的有機物________(填“等于”“大于”或“小于”)呼吸作用消耗的有機物。

(4)請將圖三中的實驗步驟正確排序:____________________(填序號)。步驟③滴加碘液后,見光部分變成了藍色,被黑紙片遮蓋的部分不變藍,由此得出結(jié)論:①淀粉是光合作用的產(chǎn)物;②___________________________________。

(5)請寫出光合作用的表達式:_________________________________________。

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【題目】如圖所示鳥卵的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答下列問題

(1)填寫圖中各結(jié)構(gòu)的各稱。①卵殼膜②氣室③卵殼④____________________________________

(2)具有保護卵細胞作用的結(jié)構(gòu)是__________________________。

(3)進行胚胎發(fā)育的部位是____________。

(4)為受精卵發(fā)育成胚胎提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是__________________________

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