【題目】通過(guò)噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn),看下列哪一個(gè)敘述是不準(zhǔn)確的( )

A. 噬菌體的營(yíng)養(yǎng)方式是寄生 B. 噬菌體的繁殖方式是增殖

C. 噬菌體的遺傳物質(zhì)是核酸 D. 因?yàn)槭删w能侵蝕細(xì)菌,所以它對(duì)人類(lèi)都有利

【答案】D

【解析】噬菌體屬于病毒,其營(yíng)養(yǎng)方式是寄生,A正確;噬菌體屬于病毒,其繁殖方式是自我復(fù)制,B錯(cuò)誤;噬菌體屬于病毒,沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只有蛋白質(zhì)的外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;噬菌體病毒可以殺死對(duì)人有害的細(xì)菌,也能殺死對(duì)人有益的細(xì)菌,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在以下敘述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( )
A.能夠使人或動(dòng)、植物患病
B.沒(méi)有細(xì)胞核
C.只能在寄主細(xì)胞內(nèi)繁殖
D.個(gè)體十分微小

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖顯示“制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的兩個(gè)操作步驟,據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖中甲往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是
(2)圖中乙往裝片上滴加的液體是 , 滴加該液體的目的是。
(3)制作裝片前,先將口漱凈的目的是;

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物中,屬于雜食性動(dòng)物的是( )

A. B. C. D. 老虎

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】選取有綠色葉片和白斑葉片的牽;ㄟM(jìn)行試驗(yàn),裝置如圖,請(qǐng)回答

(1)在實(shí)驗(yàn)中,先將牽;ǚ旁诎凳乙粫円梗康氖________,這個(gè)過(guò)程是 通過(guò)植物的 ________作用完成的。

(2)然后將此裝置在光下照射數(shù)小時(shí),使其進(jìn)行充 分的________作用后,再將Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ葉片放入盛有________的燒杯中________加熱,使葉綠素溶解。

(3)實(shí)驗(yàn)中,在所有葉片上滴加碘液,發(fā)現(xiàn)不變藍(lán)的有______

A.Ⅰ葉覆蓋鋁箔部分B.Ⅱ葉綠色部分C.Ⅲ葉D.Ⅰ葉未覆蓋鋁箔部分E.Ⅱ葉白斑部分

(4)通過(guò)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定,光合作用的順利進(jìn)行必須具備______

A.B.適宜的溫度C.二氧化碳D.水E.氧氣F.葉綠素(體)

(5)光合作用過(guò)程中發(fā)生的能量變化是由________轉(zhuǎn)化為 ________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是胎兒發(fā)育期間營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

(l)請(qǐng)標(biāo)出B和C的名稱(chēng):[B]__________,[C]__________。

(2)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)由__________提供。

(3)胚胎植入子宮內(nèi)膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部分形成[A]____

(4)胎兒通過(guò)[A]和[B],從母體內(nèi)獲得__________,并將代謝產(chǎn)生的__________氣體和其他廢物排人母體的血液,由母體排出體外。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)用占世界7%的耕地,養(yǎng)活了占世界22%的人口,創(chuàng)造了世界奇跡.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】真菌的生殖方式是

A分裂生殖 B出芽生殖

C孢子生殖 D營(yíng)養(yǎng)生殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是兔和狼的牙齒,根據(jù)圖填寫(xiě)內(nèi)容

(1)寫(xiě)出圖中各標(biāo)號(hào)的名稱(chēng):1_____、2_____、3_____

(2)圖_____是兔的牙齒,圖_____是狼的牙齒.兔的牙齒只有__________,沒(méi)有_____,這是與它的_____生活習(xí)性相適應(yīng)的.

(3)兔的_____形狀像鑿子,適于切斷食物;狼的_____尖銳鋒利,適于撕裂肉食.

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同步練習(xí)冊(cè)答案