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【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指：（ ）

A．所有生物的總和； B．生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體；

C．所有動物的總和； D．生物的生存環(huán)境。

【答案】B

【解析】

試題分析：生態(tài)系統(tǒng)是指在一定地域內，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體。包括生物部分和非生物部分，生物部分包括植物、動物、細菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“流水清澈、魚兒暢游、綠島如茵…”不久的將來，城市的內河就將向人們呈現(xiàn)出這樣一幅美麗的畫卷．近年來，我省各市對內河展開了生態(tài)修復（如圖所示），請分析回答：

（1）圖中投入微生物菌劑，增加了的數量，促進了水體中有機污染物的分解，形成能被植物重新吸收利用的水．二氧化碳和 ， 從而實現(xiàn)水質的凈化．
（2）曝氣機能增加水體的含氧量，以滿足水中生物作用的需要．
（3）生物浮床就像水中的綠島，它與內河共同組成一個生態(tài)系統(tǒng)．請寫出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈：
（4）生物浮床還為魚兒提供了庇蔭處，許多魚喜歡在這樣陰暗的環(huán)境中活動，這體現(xiàn)了非生物因素中的對魚生活的影響．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是顯微鏡下觀察到的人血涂片圖象，下列有關敘述錯誤的是（ ）

A.①含有細胞核，能吞噬入侵的病菌
B.②主要成分是水，能運輸養(yǎng)料和廢物
C.③數量最多，具有運輸氧的功能
D.輸血時血型不合，④會凝集成團

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雨后常見到蚯蚓爬出地面，這是因為（ ）

A．雨后土壤中水多氧少，蚯蚓爬出地面呼吸 B．蚯蚓爬出地面交配產卵

C．雨后土壤中食物不足，蚯蚓爬出地面取食 D．雨后土壤中壓力加大，蚯蚓無法運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖所示是探究“食物上滋生微生物條件”的實驗,一星期后用放大鏡觀察,結果只有乙中有大量微生物生長。下列有關分析錯誤的是

A. 在甲、乙組這一對照實驗中,自變量是水分

B. 設置丙的目的是排除乙中的微生物可能來自于水

C. 通過甲、乙組的對照,說明微生物的生長需要水

D. 通過乙、丙組的對照,說明這些微生物不能以面包為養(yǎng)料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生態(tài)系統(tǒng)食物網簡圖，請據圖回答問題。

（1）這個生態(tài)系統(tǒng)中的能量最終來源于____________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)的生物部分除了圖中的生物以外，還應包括________。

（3）圖中有________條食物鏈，請寫出其中最短的一條：________。

（4）若人們大量捕捉鳥類和青蛙，則該生態(tài)系統(tǒng)中蜘蛛最初發(fā)生的變化是________，這可能導致生態(tài)平衡被破壞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間關系的示意圖，請據圖回答問題。

（1）生態(tài)系統(tǒng)中的生物成分包括生產者、消費者、分解者。圖中的草屬于________，蛇、鼠、貓頭鷹等動物屬于________。

（2）圖中最長的一條食物鏈是：草→食草昆蟲→蜘蛛→______→蛇→____。

（3）圖中各條______相互交錯構成食物網。

（4）如果貓頭鷹的數量大量減少，鼠的數量大量增加，則短時間內草會____________（填“減少”或“增加”）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某同學在顯微鏡下所觀察到的口腔上皮細胞臨時裝片的一個視野，其中有細胞、氣泡、雜質，請回答下列問題。

（1）圖中1、2、3分別是________、________、________�！�

（2）用顯微鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一黑邊圓形物，輕壓蓋玻片該物移動，則該物為[　]______。

（3）如果視野內3過多，而玻片又是清潔干凈的，則原因可能是在刮取口腔上皮細胞前________。

（4）因口腔上皮細胞的透明度較高，觀察時應將視野調________（“明”或“暗”），方法是________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】消毒可大幅降低手術的感染率，外科手術器械的消毒，以能夠殺死哪種生物或結構為標準？（ ）

A．球菌 B．桿菌 C．莢膜 D．芽孢

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