3.下面關(guān)于肺泡的敘述中,錯誤的是( 。
A.肺泡與毛細(xì)血管相通B.肺泡壁很薄,僅由單層細(xì)胞構(gòu)成
C.肺泡外表面包繞著豐富的毛細(xì)血管D.肺泡外表面纏繞著豐富的彈性纖維

分析 肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官,是氣體交換的場所;左右支氣管進(jìn)入左右兩肺后反復(fù)分支,愈分愈細(xì),形成許多樹枝狀的分支,分支到細(xì)支氣管時,管壁的軟骨環(huán)消失,管壁幾乎全部由平滑肌構(gòu)成,細(xì)支氣管再分支到呼吸性細(xì)支氣管時,其管壁的某些部分向外突出形成肺泡.肺泡壁很薄,由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于進(jìn)行氣體交換.

解答 解:A、肺泡的外面包繞著毛細(xì)血管,而不是與毛細(xì)血管相通,A錯誤;
B、肺泡的壁和毛細(xì)血管壁都很薄,只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這些特點都有利于氣體交換,B正確;
C、肺泡外面包繞著豐富的毛細(xì)血管,有利于進(jìn)行氣體交換,C正確
D、肺泡外面包繞著豐富的彈性纖維,有利于進(jìn)行氣體交換,D正確.
故選:A

點評 掌握肺的位置、肺泡適于氣體交換的結(jié)構(gòu)特點,是解題的關(guān)鍵,是一道基礎(chǔ)性題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

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14.人體肺泡內(nèi)的氧氣進(jìn)入血液,需要通過細(xì)胞的層數(shù)是(  )
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11.霧霾是對大氣中各種懸浮顆粒物含量超標(biāo)的籠統(tǒng)表述,近年來在我國中東部地區(qū)時有發(fā)生,多地城市陷入嚴(yán)重空氣污染.下列措施中,有利于減少霧霾天氣發(fā)生的是( 。
A.發(fā)展公共交通,減少汽車尾氣B.歡慶春節(jié)燃放煙花爆竹
C.大量使用石油煤炭等化石能源D.秸稈焚燒還田增強(qiáng)肥力

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.如表為探究“唾液淀粉酶對饅頭的消化作用”的實驗設(shè)計,據(jù)表回答下列問題:
試管加入的物質(zhì)溫度時間試劑
1號2mL唾液+饅頭碎屑5℃10分鐘碘液
2號2mL唾液+饅頭碎屑37℃10分鐘碘液
3號2mL清水+饅頭碎屑37℃10分鐘碘液
4號?+饅頭小塊37℃10分鐘碘液
(1)若用1號與2號進(jìn)行對照實驗,所探究的問題是溫度會影響唾液淀粉酶對饅頭(淀粉)的消化作用嗎?.
(2)用2號和3號進(jìn)行對照實驗,變量是唾液.滴加碘液后,2號試管的實驗現(xiàn)象是不變藍(lán)(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”).根據(jù)實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(3)用1號與3號不能進(jìn)行對照實驗的原因是變量不唯一.
(4)用1號和4號進(jìn)行對照實驗,探究“牙齒的咀嚼對饅頭的消化作用”,表中“?”處應(yīng)該添加的物質(zhì)是2mL唾液.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.科學(xué)家把一種生物的某個基因轉(zhuǎn)入到另一種生物的遺傳物質(zhì)中,培育出的生物就有可能表現(xiàn)出轉(zhuǎn)入基因所控制的性狀,使得這種轉(zhuǎn)基因生物發(fā)生了能遺傳的變異,這一技術(shù)被稱為( 。
A.克隆技術(shù)B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)C.雜交育種技術(shù)D.嫁接技術(shù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.據(jù)調(diào)查顯示,我國近視眼人數(shù)已近4億,居世界第一.近視人數(shù)連年攀升,已經(jīng)成為影響我國人民健康的重要問題.患近視眼的人,其眼球的結(jié)構(gòu)變化以及成像狀況是( 。
①晶狀體凸度過大、诰铙w凸度過小   ③眼球前后徑過長   ④眼球前后徑過短
⑤物像落到視網(wǎng)膜前面   ⑥物像落到視網(wǎng)膜后面.
A.①③⑤B.①④⑤C.②④⑤D.②④⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.人在呼吸時不能同時進(jìn)行的生理活動是( 。
A.吞咽B.咀嚼C.心跳D.消化

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.鯽魚在水中游泳主要通過(  )
A.胸鰭和腹鰭的擺動
B.所有鰭的協(xié)調(diào)作用
C.尾鰭的擺動
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同步練習(xí)冊答案