【題目】人類也是生態(tài)系統(tǒng)的成員，人類在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是

A. 生產(chǎn)者 B. 消費(fèi)者 C. 生產(chǎn)者和消費(fèi)者 D. 分解者

【答案】B

【解析】試題分析：生產(chǎn)者主要是綠色植物，它是生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關(guān)鍵的生物組成成分；消費(fèi)者包括各種動(dòng)物；分解者主要指營腐生生活的細(xì)菌和真菌。消費(fèi)者的生存都直接或間接地依賴于綠色植物制造出有機(jī)物，所以人在生物圈中扮演著消費(fèi)者的角色。故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物分類的等級(jí)單位中，包含生物種類最多的是

A．門 B．綱 C．目 D．科

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納（圓圈交叉部分為相同點(diǎn)），下列敘述不正確的是（ ）

A.I是陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是多細(xì)胞動(dòng)物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示四種生物的附肢，它們彼此親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的是

A. 鯨魚的鰭 B. 馬的前肢

C. 昆蟲的附肢 D. 蝙蝠的翼手

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】目前，心血管疾病已成為威脅我國人們健康的主要疾病，為了預(yù)防心血管疾病，我們在平時(shí)的飲食中應(yīng)注意

A. 多吃一些新鮮水果和蔬菜 B. 多吃一些高脂肪食品

C. 多吃一些高糖食品 D. 多吃一些高蛋白食品

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】胎兒通過胎盤、臍帶從母體中獲得營養(yǎng)物質(zhì)和氧。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)池塘中的所有魚類屬于一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生理的相關(guān)問題：

（1）你認(rèn)為如圖所示細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞還是植物細(xì)胞？ ， 理由是該細(xì)胞表面[4]細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)有[5]液泡和[7] ．
（2）緊貼細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)的一層膜，在光學(xué)顯微鏡下看不清的是圖中[3] ， 它能控制物質(zhì)的進(jìn)出．
（3）某人為先天性聾啞患者，控制該遺傳病的遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存在[] ．
（4）吃蘋果、梨時(shí)感覺有甜味，這些有甜味的液汁主要存在于圖中[] ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）對(duì)光結(jié)束后從目鏡內(nèi)看到的視野應(yīng)該是（填字母）
A.黑暗的
B.彩色的
C.略灰的
D.白亮的
（2）觀察過程中，將“l(fā)0×”的物鏡轉(zhuǎn)換為“40×”的物鏡，觀察到的細(xì)胞數(shù)目更 ， 如果低倍鏡下觀察到的物像清晰，換上高倍鏡后物像模糊，此時(shí)應(yīng)該調(diào)節(jié)[]；
（3）這臺(tái)顯微鏡備有兩種目鏡5×和l0×，兩種物鏡10×和40×，使用這臺(tái)顯微鏡觀察玻片標(biāo)本，最小的放大倍數(shù)是倍．
（4）如圖2是顯微鏡下觀察到的一個(gè)細(xì)胞，該細(xì)胞②中含有控制生物性狀有關(guān)的物質(zhì)，判斷該細(xì)胞是植物細(xì)胞的依據(jù)是具有 ． （答出一項(xiàng)）

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