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(6分)圖21表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,F表示其中的一個生理過程。請據圖并聯系所學的相關知識回答:

(1)淀粉進行化學性消化的起始部位是  ▲ ,物質a是  ▲
(2)物質a通過  ▲ 處的毛細血管進入血液循環(huán)系統,對血液中a的含量起調節(jié)作用的激素是
(3)下列描述最為準確的是(  ▲  )
A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經過氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下,圖中d、e兩種物質都不含紅細胞
(4)F表示的生理過程是
(1)口腔(1分)   葡萄糖(1分)
(2)小腸(1分)   胰島素(1分)
(3)D(1分)
(4)腎小管的重吸收作用(1分)解析:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:

(6分)圖21表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,F表示其中的一個生理過程。請據圖并聯系所學的相關知識回答:

(1)淀粉進行化學性消化的起始部位是  ▲  ,物質a是  ▲

(2)物質a通過  ▲ 處的毛細血管進入血液循環(huán)系統,對血液中a的含量起調節(jié)作用的激素是

(3)下列描述最為準確的是(  ▲  )

    A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體

    B.經過氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血

    C.正常情況下,圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素

    D.正常情況下,圖中d、e兩種物質都不含紅細胞

(4)F表示的生理過程是

 

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)生物 題型:綜合題

(6分)圖21表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,F表示其中的一個生理過程。請據圖并聯系所學的相關知識回答:

(1)淀粉進行化學性消化的起始部位是  ▲ ,物質a是  ▲
(2)物質a通過  ▲ 處的毛細血管進入血液循環(huán)系統,對血液中a的含量起調節(jié)作用的激素是
(3)下列描述最為準確的是(  ▲  )

A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體
B.經過氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血
C.正常情況下,圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素
D.正常情況下,圖中d、e兩種物質都不含紅細胞
(4)F表示的生理過程是

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科目:初中生物 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東深圳卷)生物 題型:綜合題

(6分)圖21表示的是人體中幾種重要的生理過程。圖中的a、b、c、d、e分別代表不同的物質,F表示其中的一個生理過程。請據圖并聯系所學的相關知識回答:

(1)淀粉進行化學性消化的起始部位是  ▲  ,物質a是  ▲

(2)物質a通過  ▲  處的毛細血管進入血液循環(huán)系統,對血液中a的含量起調節(jié)作用的激素是

(3)下列描述最為準確的是(  ▲  )

    A.圖中b表示吸入肺泡的空氣,c表示呼出的二氧化碳氣體

    B.經過氣體交換后血液由動脈血變成靜脈血

    C.正常情況下,圖中d物質含有大量蛋白質、葡萄糖、水、無機鹽、尿素

    D.正常情況下,圖中d、e兩種物質都不含紅細胞

(4)F表示的生理過程是

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

 (6分)為了探究環(huán)境因素對植物光合作用強度的影響,某學習小組做了相關實驗,結果如下:(以氧氣釋放量來表示光合作用強度,氧氣釋放量越多,光合作用強度越大)

溫度

氧氣釋放量

組次        (mL)

0℃

10℃

20℃

30℃

40℃

1

3.1

9.3

14.0

20.0

21.5

2

2.8

9.0

14.6

20.6

21.0

3

3.1

9.0

14.0

20.3

20.5

平均值

3.0

9.1

14.2

20.3

21.0

(1)該學習小組探究的問題是                                                                             

(2)請在坐標系中畫出氧氣釋放量與溫度關系的曲    

線圖(平均值):

(3)從表中的實驗結果得出的結論是:                                       

(4)影響光合作用的因素還有很多,請你選擇其中一種

因素進行探究,寫出簡單的實驗設計思路及預測結果 (3分)

       

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