【題目】艾滋病被稱為“人類的殺手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播，至今人類還沒(méi)有找到根治該病的辦法。從理論上講，研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策，該對(duì)策的作用在于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感者 D．探究病毒結(jié)構(gòu)

【答案】

【解析】

試題分析：預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感人群。研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種，可以在不發(fā)病的情況下產(chǎn)生抗體，使其具備抗病能力，該對(duì)策屬于保護(hù)易感人群。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題

（1）從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分來(lái)看，該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者是；圖中的所有動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中統(tǒng)稱為 ． 圖中還缺少的成分是；三者之間相互依存、相互制約．
（2）該食物網(wǎng)中共有條食物鏈．對(duì)貓頭鷹而言，能量消耗最多的食物鏈?zhǔn)?/span> ．
（3）生態(tài)系統(tǒng)有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種調(diào)節(jié)能力是有一定限度的．如果由于人類大量捕殺青蛙，蝗蟲(chóng)的數(shù)量就會(huì) ， 從而使大量減少，導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用（ ）

A. 清潔空氣 B. 溫暖空氣C．濕潤(rùn)空氣D．殺死空氣中的細(xì)菌

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖中①代表氧氣，②代表二氧化碳，（一）、（二）分別表示植物不同的生命活動(dòng)過(guò)程，請(qǐng)根據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中a表示根對(duì)水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的_________，水在b處是由低處往高處流動(dòng)，其動(dòng)力主要來(lái)自_____________。在炎熱的夏季沒(méi)站在樹(shù)蔭下比站在房屋陰影處感覺(jué)更涼爽，說(shuō)明植物這一生理過(guò)程能夠降低___________。

（2）上圖（二）過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是在細(xì)胞的___________。

(3)若光照強(qiáng)度為零，（一）、（二）兩個(gè)生理過(guò)程中不能進(jìn)行的是_________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖，圖中的序號(hào)表示不同的生理過(guò)程．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）小明中午吃下的雞腿在A中可被消化和吸收，最開(kāi)始消化它的器官是__________．

（2）若E為泌尿，在觀察活體材料時(shí)，發(fā)現(xiàn)某血管只允許紅單行通過(guò)，且經(jīng)過(guò)該血管后依然是動(dòng)脈血，問(wèn)該血管纏繞的結(jié)構(gòu)叫____________．

（3）若F為組織細(xì)胞，a是通過(guò)氣體的_____________作用進(jìn)入F，參與__________。

（4）血液流經(jīng)C器官后，血液變化是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一只白公羊與一只黑母羊交配，生下的小羊體色全部為白色，這種現(xiàn)象可解釋為（ ）
A.控制小羊體色為黑色的基因消失了
B.控制小羊體色為黑色的基因沒(méi)有消失但不表現(xiàn)
C.黑色母羊的基因組成一定是Aa
D.白色公羊基因組成一定是Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與桃樹(shù)有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中[_____ ]發(fā)育而來(lái)的。

（2）圖乙中的部位[____]儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于植物的什么組織____________。

（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[_____]中，能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是____________（填中文名稱）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小樂(lè)將以下6種生物分成兩類．類群一：螃蟹、蝸牛、蝗蟲(chóng)；類群二：家鴿、草魚、大鯢．他分類的依據(jù)是（　�。�
A.體內(nèi)有無(wú)脊柱
B.體溫是否恒定
C.生殖方式不同
D.呼吸方式不同

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中四種生物所含有機(jī)物總量的比例，假設(shè)這四種生物只構(gòu)成一條食物鏈，根據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 該食物鏈可表示為乙→甲→丁→丙

B. 四種生物中含有毒物質(zhì)最多的是甲

C. 該食物鏈中的生產(chǎn)者是丙

D. 甲乙之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案