【題目】下列哪一項(xiàng)不是呼吸道對(duì)空氣的作用（ ）

A. 清潔空氣 B. 溫暖空氣C．濕潤(rùn)空氣D．殺死空氣中的細(xì)菌

【答案】D

【解析】呼吸道都有骨或軟骨作支架，其內(nèi)表面覆蓋著黏膜，黏膜內(nèi)還分布有豐富的毛細(xì)血管，這些特點(diǎn)這可以保證呼吸道內(nèi)的氣流通暢．又能對(duì)吸入的空氣具有清潔、濕潤(rùn)和溫暖的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】兩棲動(dòng)物在進(jìn)化過(guò)程中占有重要的地位，這是因?yàn)閮蓷珓?dòng)物能證明動(dòng)物進(jìn)化的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)是（　�。�

A. 由低等到高等 B. 由水生到陸生 C. 由單細(xì)胞到多細(xì)胞 D. 由簡(jiǎn)單到復(fù)雜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)不屬于動(dòng)脈特征的是（ ）

A. 血管內(nèi)具有防護(hù)血液倒流的瓣膜 B. 運(yùn)血出心臟

C. 血流速度快 D. 管壁厚、彈性大

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】能徹底消化淀粉的器官是（ ）

A. 口腔 B. 小腸 C. 胃 D. 大腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體部分生理過(guò)程，圖中字母表示系統(tǒng)或器官，據(jù)圖回答：

（1）在A系統(tǒng)的（填器官）內(nèi)，食物中的蛋白質(zhì)被徹底消化成之后，經(jīng)吸收進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)．
（2）在B系統(tǒng)中，氧氣先通過(guò)壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液，然后隨肺靜脈進(jìn)入左心房，因此肺靜脈中流的是血．
（3）循環(huán)系統(tǒng)運(yùn)輸?shù)难鯕庠?/span>中參與呼吸作用，此過(guò)程產(chǎn)生的二氧化碳進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)后，最先到達(dá)心臟的 ．
（4）圖中與排泄有關(guān)的系統(tǒng)和器官有（填字母）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置中是萌發(fā)的種子，放在溫暖的地方，24小時(shí)后，燃燒的蠟燭放在瓶中會(huì)熄滅，下列解釋正確的是（ ）

A.種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣
B.種子進(jìn)行光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣
C.種子中有機(jī)物被分解，釋放能量太少
D.種子中有機(jī)物被分解，釋放出大量能量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)分析下圖所示生態(tài)系統(tǒng)，回答下列問(wèn)題。

(1) 圖中非生物成分有太陽(yáng)光和____________。

（2）綠色植物能利用光能進(jìn)行____________制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的_______。

（3）圖中的蟬、黃雀屬于生態(tài)系統(tǒng)生物成分中的__________。

（4）請(qǐng)寫(xiě)出其中的一條食物鏈_____________________________________。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】艾滋病被稱為“人類的殺手”，它是由艾滋病病毒引起并主要通過(guò)血液進(jìn)行傳播，至今人類還沒(méi)有找到根治該病的辦法。從理論上講，研制疫苗并進(jìn)行預(yù)防接種是根除該病的最好對(duì)策，該對(duì)策的作用在于（ ）

A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑

C．保護(hù)易感者 D．探究病毒結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】仙人掌的葉適應(yīng)沙漠干旱生活逐漸變?yōu)榇虪�。這是

A．遺傳變異的結(jié)果 B．自然選擇的結(jié)果

C．人工選擇的結(jié)果 D．溫度變化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案