【題目】下圖表示處于平衡狀態(tài)的某溫帶草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請分析回答:
(1)這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是 , 它們能夠通過光合作用來制造 , 并儲存能量。
(2)依據(jù)圖上箭頭所示,此食物網(wǎng)中共有條食物鏈,其中,最長的一個食物鏈上共有種生物。
(3)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分分析,鷹屬于。
【答案】
(1)草,有機物
(2)5,4
(3)消費者
【解析】(1)生產(chǎn)者是指能進行光合作用,為植物自身、消費者、分解者提供有機物(食物)和氧氣的綠色植物。消費者是指不能進行光合作用,必須以現(xiàn)成的有機物為食的動物。因此這個生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是草,能通過光合作用把簡單的無機物轉(zhuǎn)變?yōu)閺?fù)雜的有機物。其它動物屬于消費者。
(2) 食物鏈是消費者和生產(chǎn)者之間吃與被吃的關(guān)系。每條食物鏈都應(yīng)從生產(chǎn)者(綠色植物)開始,一直到該生態(tài)系統(tǒng)中沒有其他消費者吃它為止。此食物網(wǎng)中的食物鏈 有:草→兔→鷹,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鷹,草→鼠→蛇→鷹,共5條。營養(yǎng)級越長食物鏈越長,因此最長的一條是草→鼠→蛇→鷹。
(3)一個完整的生態(tài)系統(tǒng)包括:非生物部分和生物部分。非生物部分包括陽光、空氣、水分、土壤等,生物部分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者。圖中的鷹是動物,屬于消費者。
所以答案是:(1)草;有機物;(2)5;4;(3)消費者
【考點精析】掌握生態(tài)系統(tǒng)概述是解答本題的根本,需要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念:在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng).一片森林,一塊農(nóng)田,一片草原,一個湖泊,等都可以看作一個生態(tài)系統(tǒng).
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】美國學(xué)者米勒模擬原始地球條件和大氣成分的實驗,得出的結(jié)論是( )
A. 原始生命誕生于原始海洋 B. 原始地球能形成構(gòu)成生物體的有機物
C. 原始生命起源于原始大氣 D. 原始大氣中沒有氧氣
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“綠色生活”是一種健康、環(huán)保的生活理念.下列行為中符合該理念的是( 。
A.隨意丟棄廢舊電池
B.大量燃放煙花爆竹
C.將實驗后的廢液直接倒入水池中
D.盡量選擇公共交通工具出行
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】正常人的眼能夠看清遠近不同的物體,主要原因是( )
A. 虹膜能調(diào)節(jié)瞳孔大小
B. 角膜的凸度會發(fā)生改變
C. 睫狀體能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
D. 玻璃體的混濁程度會改變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu)圖,回答下列問題(請在橫線上填寫對應(yīng)結(jié)構(gòu)的名稱):
(1)對物像有放大作用的是和。
(2)觀察時,首先轉(zhuǎn)動 , 使鏡筒緩緩下降,直至物鏡接近玻片為止。如果物像不夠清晰,可以略微轉(zhuǎn)動 。
(3)用顯微鏡觀察玻片標本時,若光線較弱,則應(yīng)選用的光圈和反光鏡是( )
A.較大的光圈和平面反光鏡
B.較大的光圈和凹面反光鏡
C.較小的光圈和平面反光鏡
D.較小的光圈和凹面反光鏡
(4)如果在載玻片上寫有“d”,則在顯微鏡的視野中出現(xiàn)的圖像是( )
A.“d”
B.“p”
C.“b”
D.“q”
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