12．調(diào)查法是科學(xué)探究的一種常用方法．生物活動(dòng)課上，同學(xué)們調(diào)查發(fā)現(xiàn)校園里有雪松、桃樹、月季、蚯蚓、麻雀、葫蘆蘚、蘑菇等生物．下列四位同學(xué)的調(diào)查總結(jié)，正確的是（　�。�
A．按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚、蘑菇屬于植物
B．葫蘆蘚、蘑菇都利用孢子繁殖，屬于孢子植物
C．葫蘆蘚具有根莖葉的分化，能夠真正適應(yīng)陸地生活
D．月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多

分析 植物根據(jù)生殖細(xì)胞的不同可分為孢子植物和種子植物．孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物；種子植物用種子來繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．

解答 解：A、按形態(tài)結(jié)構(gòu)分，雪松、桃樹、月季、葫蘆蘚屬于植物，蘑菇屬于真菌，A錯(cuò)誤．
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物，蘑菇屬于大型真菌，都是利用孢子繁殖，但是苔蘚植物屬于孢子植物，蘑菇屬于真菌等微生物，B錯(cuò)誤．
C、葫蘆蘚具有莖葉的分化，無根，用孢子繁殖后代，生殖離不開水，適于生活在陰濕處，C錯(cuò)誤．
D、月季與桃樹同屬于雙子葉植物綱，月季與雪松同屬于種子植物門，綱比門小，因此月季與桃樹的共同特征比月季與雪松的共同特征多，D正確．
故選：D

點(diǎn)評 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識，結(jié)合題意，靈活解答本題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)，自由運(yùn)動(dòng)，是借助下列哪項(xiàng)運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)的？（　�。�
A．細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)B．伸縮泡的流動(dòng)C．纖毛的擺動(dòng)D．食物泡的移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．王大媽種的大白菜喜獲豐收，使大白菜增產(chǎn)的物質(zhì)主要來自于（　�。�
A．土壤中的水分和無機(jī)鹽
B．空氣中的二氧化碳和土壤中的水分
C．空氣中的水分和二氧化碳
D．空氣中的二氧化碳和土壤中的有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．貧血是指血液里（　　）  
①白細(xì)胞數(shù)量過多  
②紅細(xì)胞數(shù)量過少
③血細(xì)胞中血紅蛋白含量過少  
④紅細(xì)胞中血紅蛋白含量過少．
A．①③B．②③C．①④D．②④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖中呈現(xiàn)的葫蘆蘚、蕨、銀杏和睡蓮是我們常見的植物，下列說法中，$\underset{不}{•}$正確的是（　�。�
A．葫蘆蘚沒有真正的根，所以長在潮濕的環(huán)境中
B．蕨用孢子繁殖，孢子長在孢子囊中
C．銀杏用種子繁殖，所結(jié)的種子沒有果皮包被
D．睡蓮的葉片躺在水面上，氣孔主要分布在下表皮

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．在校園周邊進(jìn)行調(diào)查時(shí)，發(fā)現(xiàn)了葫蘆蘚、向日葵、油松、腎蕨和池水中的水綿等植物，請將圖中A～D四種植物進(jìn)行歸類，與分類表解中①～④對應(yīng)．
①C    ②A    ③B    ④D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．研究“酸雨對生物的影響”時(shí)，所采取的科學(xué)方法是（　　）
A．模擬探究法B．觀察法C．調(diào)查法D．比較法

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．人類的體細(xì)胞中，染色體的數(shù)目是（　�。�
A．22條B．22對C．23條D．23對

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲”變成的，那么“毛毛蟲”與“蝴蝶”分別處于發(fā)育的哪個(gè)階段？（　�。�
A．幼蟲、卵B．幼蟲、成蟲C．若蟲、成蟲D．蛹、若蟲

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案