【題目】用魚缸飼養(yǎng)金魚時(shí),如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)椋?)
A.食物缺乏
B.氧氣不足
C.空間太小
D.相互攻擊

【答案】B
【解析】魚終生在在水中生活,用鰓呼吸,借助鰓吸收水中的氧氣,然而氧氣難溶于水,氧氣在水中溶解較少,如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)造成氧氣不足出現(xiàn)金魚頻頻浮頭,甚至導(dǎo)致死亡,可見(jiàn)B符合題意。

所以答案是:B

【考點(diǎn)精析】利用魚的主要特征對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知終生生活在水中,身體表面大多覆蓋著鱗片,用鰓呼吸,通過(guò)尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳,心臟一心房一心室.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列植物中,常用扦插繁殖的是 ( )
A.甘薯和銀杉
B.梨和蘋果
C.葡萄和月季
D.菊花和金魚藻

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】今年9月1日,在央視播出的《開(kāi)學(xué)第一課》中介紹了中國(guó)首只無(wú)殼孵化小雞“小茶缸”的成長(zhǎng)全記錄。小茶缸是一只在杯子中孵化出的小雞,關(guān)于“小茶缸”出生后的行為敘述錯(cuò)誤的是( )

A.剛出生時(shí)就會(huì)行走的行為屬于先天性行為

B.“小茶缸”先天性行為不會(huì)受孵化方式的影響,由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定

C.聽(tīng)到實(shí)驗(yàn)員播放“咕咕”聲后取食的行為是后天學(xué)習(xí)行為,永遠(yuǎn)不會(huì)忘

D.“小茶缸”的后天學(xué)習(xí)行為能幫助它更好地適應(yīng)復(fù)雜環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】親代的性狀能在子代出現(xiàn),親代傳給子代的是( )
A.性狀
B.基因
C.相對(duì)性狀
D.血型

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】把手放在顯微鏡下觀察,可以看到手被放大了。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】森林在涵養(yǎng)水源、保持水土等方面發(fā)揮重要作用。(判斷對(duì)錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪項(xiàng)與蚯蚓的運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)?( )
A.剛毛
B.環(huán)節(jié)
C.滑液
D.體節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)將一只青蛙放到有較多水的魚缸中飼養(yǎng),可第二天蛙就死掉了,原因是 ( )
A.水質(zhì)有問(wèn)題
B.無(wú)法呼吸到充足的氧氣
C.饑餓
D.驚嚇

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中生物的形態(tài)和特征是多種多樣的,下列屬于生物的是( )
A.溶洞中長(zhǎng)高的石筍
B.會(huì)彈鋼琴的機(jī)器人
C.恐龍化石
D.逐年長(zhǎng)高的小樹(shù)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案