【題目】下列關(guān)于組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A. 能在短時(shí)間內(nèi)大量的、快速地繁殖植物
B. 可防止植物病毒的危害
C. 方法簡(jiǎn)單、操作簡(jiǎn)單、成本低廉
D. 能培育植物新品種
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小俊解剖一朵花后繪制的結(jié)構(gòu)圖,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. ①是雄蕊B. ④將發(fā)育成果實(shí)
C. ③是花的主要結(jié)構(gòu)D. 這朵花只能自花傳粉
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡觀察到一些細(xì)胞,他馬上肯定的說(shuō)出這是植物細(xì)胞,這是因?yàn)檫@位同學(xué)觀察到了
A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞核和細(xì)胞膜
C. 細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)看下面植物體組成結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)回答下列問(wèn)題:
(1)植物體的根、莖、葉屬于植物的_____器官。
(2)植物主要靠根吸水,根吸水的主要部位是[____]___,組成這個(gè)部位的主要特點(diǎn)是長(zhǎng)有大量的___。
(3)其中[____]___是植物水分散失的門戶,它是由___圍成的空隙。
(4)葉能夠進(jìn)行光合作用,光合作用的場(chǎng)所是___,該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的[____]葉肉部位的組織細(xì)胞內(nèi)。
(5)圖中7所示的結(jié)構(gòu)為_____。有了這一結(jié)構(gòu),木本植物的莖能夠逐年加粗。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖中,A、B分別是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞模式圖,據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)填出下列序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱:②是__;④是__;⑥是_____;
(2)圖中,能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是_____,控制著生物的發(fā)育和遺傳的是_____,西瓜的果汁主要來(lái)自于圖中的_____。
(3)A和B都有的能量轉(zhuǎn)換器是_,呼吸作用主要在此進(jìn)行,其實(shí)質(zhì)是分解__,釋放_____。
(4)④內(nèi)有重要的遺傳物質(zhì),叫做_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列性狀中,不屬于相對(duì)性狀的是( )
A. 人的雙眼皮與單眼皮 B. 家兔的白毛與灰毛
C. 豌豆的圓粒與菜豆的皺粒 D. 羊的短腿與長(zhǎng)腿
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下表是某綠色開(kāi)花植物,在夏季一天中,不同時(shí)間段的失水量,請(qǐng)分析回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)7:00~_____,該時(shí)間段內(nèi),隨著氣溫的_____和光照的增強(qiáng),植物體失水量逐漸_____。
(2)_____~24:00,該時(shí)間段內(nèi),隨著氣溫的降低和光照的_____,植物體失水量逐漸_____。
(3)植物體內(nèi)的水分是通過(guò)_____作用散失的。因此,通過(guò)表中顯示的數(shù)據(jù)分析,你得出的結(jié)論是:該作用的強(qiáng)弱與_____和_____有關(guān)。
(4)植物體的這種作用與葉片表皮上分布的_____密切相關(guān)。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】松、竹、梅稱為“歲寒三友”,這三種植物分別屬于( )
A. 蕨類植物,裸子植物,被子植物
B. 裸子植物,單子葉植物,雙子葉植物
C. 被子植物,裸子植物,雙子葉植物
D. 單子葉植物,孢子植物,雙子葉植物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)“右撇子”夫婦,生了一個(gè)“左撇子”的兒子,這種現(xiàn)象不屬于( )
A. 遺傳 B. 變異
C. 可遺傳變異 D. 由基因造成的
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