(2013?保定)下列應(yīng)用實(shí)例與采用的生物技術(shù)匹配錯(cuò)誤的是(  )
分析:現(xiàn)代生物技術(shù)一般包括基因工程、細(xì)胞工程、酶工程、發(fā)酵工程和蛋白質(zhì)工程;克隆技術(shù)屬于細(xì)胞工程,轉(zhuǎn)基因技術(shù)屬于基因工程.
解答:解:A、多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù),不符合題意.
B、抗凍番茄的培育是利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)獲得的,不符合題意.
C、制酸奶要用到乳酸菌,乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗幔畬儆谖⑸锏陌l(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用.不符合題意.
D、培養(yǎng)無(wú)病毒植株利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù),不屬于無(wú)土栽培技術(shù),符合題意.
故選:D.
點(diǎn)評(píng):掌握常見的關(guān)于生物技術(shù)應(yīng)用的例子,注意搜集相關(guān)的資料.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定一模)如圖的曲線表示植物在不同光照強(qiáng)度下產(chǎn)生氧氣與消耗氧氣的情況(不考
慮溫度因素).A、B、C為曲線上的三個(gè)點(diǎn),D為橫坐標(biāo)上的點(diǎn).請(qǐng)分析回答:
(1)綠色植物進(jìn)行的與產(chǎn)生氧氣有關(guān)的生理活動(dòng)是
光合作用
光合作用
,此過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體

(2)在A點(diǎn)植物進(jìn)行的生理活動(dòng)是
呼吸作用
呼吸作用
,此過程進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
線粒體
線粒體

(3)B點(diǎn)為曲線與橫軸的交點(diǎn),該點(diǎn)表示
光合作用的強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度(產(chǎn)生氧氣和消耗氧氣)相等
光合作用的強(qiáng)度和呼吸作用強(qiáng)度(產(chǎn)生氧氣和消耗氧氣)相等

(4)BC段表示的含義是
隨著光照強(qiáng)度的增加光合作用的強(qiáng)度(產(chǎn)生氧氣)不斷增加
隨著光照強(qiáng)度的增加光合作用的強(qiáng)度(產(chǎn)生氧氣)不斷增加

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

(2013?保定一模)仔細(xì)閱讀下面提供的材料,理解其意并回答相關(guān)問題.
人類的血型系統(tǒng)是根據(jù)人的紅細(xì)胞表面同族抗原的差別而進(jìn)行的一種分類.由于人類的紅細(xì)胞所含凝集原的不同,而將血液分成若干型,故稱血型.人類血型有很多種型,最多而常見的血型系統(tǒng)分為ABO血型,分為A、B、O、AB四種血型.人的i、IA、IB基因可以控制血型,其中IA、IB均為顯性基因,i為隱性基因.在一般情況下,基因型ii表現(xiàn)為O型血,IAIA、IAi為A型血,IBIB、IBi為B型血,IAIB為AB型血.根據(jù)父母血型,可以推測(cè)出子女出現(xiàn)的血型.例如:父母均為O型血,則他們的孩子的血型全部為O型(如遺傳圖解所示)、
(1)如果父親的血型為O型,母親的血型為A型,他們生了一個(gè)O型血的孩子,則母親血型的基因組成為
IAi
IAi
,這對(duì)夫婦生一個(gè)A型血孩子的可能性為
50%
50%

(2)雙親之一為AB型血時(shí),
不能
不能
(填“能”或“不能”)生出O型血的孩子.
(3)如果父親的血型為B型,母親的血型為A型,則他們5個(gè)孩子中最多會(huì)出現(xiàn)
4
4
種不同的血型.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定二模)保定縣某農(nóng)民工準(zhǔn)備返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè),他設(shè)計(jì)了一個(gè)生態(tài)農(nóng)業(yè)規(guī)劃圖,現(xiàn)請(qǐng)根據(jù)圖及所學(xué)的知識(shí)回答問題.

(1)單從農(nóng)作物的效益和產(chǎn)量來講,農(nóng)田應(yīng)規(guī)劃在陽(yáng)光充足的地方,這有利于農(nóng)作物進(jìn)行
光合作用
光合作用
,保證有機(jī)物的需要.
(2)農(nóng)作物一般還要種在疏松的土壤中,這是為了促進(jìn)農(nóng)作物的根獲得氧氣進(jìn)行
呼吸作用
呼吸作用
,為根的生長(zhǎng)提供能量;農(nóng)作物葉制造的有機(jī)物通過
篩管
篩管
從上往下運(yùn)輸?shù)街参矬w的全身.
(3)該生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的沼氣池中,主要是利用
甲烷菌
甲烷菌
等厭氧性微生物把農(nóng)業(yè)廢棄物分解從而獲得沼氣.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定)2013年6月11日17時(shí)38分,我國(guó)成功發(fā)射了神舟十號(hào)飛船.三位航天員會(huì)在太空中進(jìn)行多項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn),如將植物種子帶到太空,在空間輻射和微重力等因素的作用下產(chǎn)生變異,再返回地面選育新品種.下列關(guān)于太空育種的敘述中,正確的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?保定)下表簡(jiǎn)明記錄了部分植物類群的主要特征 (√表示肯定,×表示否定),其中正確的是( 。
  特征
類群
果實(shí) 種子
A 藻類植物 × × × ×
B 蕨類植物 × ×
C 裸子植物 ×
D 被子植物

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