13．草履蟲的各個結(jié)構(gòu)具有哪些功能？

分析 草履蟲就是單細(xì)胞的動物，由這一個細(xì)胞就能夠完成各項生命活動．結(jié)合圖形解答．

解答 解：草履蟲就是單細(xì)胞的動物，其結(jié)構(gòu)和功能如下圖：

由上圖可知，草履蟲消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是食物泡，靠纖毛運動，靠表膜呼吸，靠胞肛排出食物殘渣，靠伸縮泡排泄水分和廢物．
故答案為：草履蟲消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)功能的結(jié)構(gòu)的是食物泡，靠纖毛運動，靠表膜呼吸，靠胞肛排出食物殘渣，靠伸縮泡排泄水分和廢物．

點評 草履蟲的結(jié)構(gòu)和功能是考試的重點，注意掌握，可結(jié)合草履蟲的圖形來幫助理解和掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．人體主要的能源物質(zhì)是（　　），它同時也是構(gòu)成細(xì)胞的重要成分．
A．蛋白質(zhì)B．糖類C．脂肪D．維生素

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是鸚鵡羽色的遺傳圖解，請據(jù)圖分析回答下列問題
（1）親代鸚鵡的羽色都是黃色的，而后代中出現(xiàn)了藍色，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異，鸚鵡羽毛的黃色和藍色是一對相對性狀．
（2）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則兩個親代黃色羽毛個體的基因組成分別是Aa、Aa，后代藍色羽毛個體的基因組成是aa．
（3）鸚鵡體細(xì)胞中的染色體是成對存在的，形成生殖細(xì)胞時，染色體的數(shù)目要減半．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．預(yù)防傳染病的一般措施有三個方面．當(dāng)醫(yī)生診斷某人得了傳染病后：
（1）立即給病人打針吃藥是為了控制傳染源；
（2）對病人房間、用具進行消毒是為了切斷傳播途徑；
（3）對接觸病人的人進行預(yù)防注射是為了保護易感人群．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．水螅的身體只能分出上下，分不出前后，左右和背腹，經(jīng)過身體縱軸可以有多個切面將身體分為對稱的兩部分，這種體形稱為輻射對稱．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．法國科學(xué)家巴斯德在研究家畜的炭疽時利用綿羊進行一項著名的實驗，實驗方法和過程如表所示：
第一次處理10天后第二次處理
方法結(jié)果方法結(jié)果
甲組綿羊注射脫病菌沒有患炭疽注射強毒病菌沒有患炭疽
乙組綿羊不注射脫毒病菌沒有患炭疽注射強毒病菌患炭疽
請分析回答：
（1）此實驗是利用疫苗免疫原理，使綿羊體內(nèi)產(chǎn)生抵抗炭疽病病原體的抗體．
（2）實驗中甲組綿羊的第二次注射沒有引起發(fā)病是因為：甲綿羊體內(nèi)已產(chǎn)生了抵抗炭疽病病原體的抗體，可以抵抗炭疽病的病原體菌，這種現(xiàn)象屬于特異性免疫．
（3）乙組綿羊在實驗中的作用是對照．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述，錯誤的是（　�。�
A．每個生態(tài)系統(tǒng)都由生物成分和非生物成分組成
B．構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的各成分之間沒有太大的聯(lián)系
C．生態(tài)系統(tǒng)指一定地域內(nèi)生物和環(huán)境形成的整體
D．生態(tài)系統(tǒng)的范圍有大有小，最大的是生物圈

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

6．通過探究“果實和種子適應(yīng)傳播的結(jié)構(gòu)”，你得出的結(jié)論是果實和種子的結(jié)構(gòu)對自身的繁殖是有利的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．炎熱的夏天，特別是黎明時分，池塘里的魚大量浮到水面（即“浮頭”），嚴(yán)重時還造成魚群大量死亡（即“泛塘”）．這是由于（　�。�
A．魚兒趁清晨空氣清新，到水面嬉戲游玩
B．清晨水面比較安全，天亮以后會被敵害發(fā)現(xiàn)
C．在水中睡了一夜覺，清晨到水面尋食
D．清晨水中氧含量最小，天亮后水中氧氣充足

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