4.地球上的氧氣主要來自綠色植物的( 。
A.呼吸作用B.蒸騰作用C.吸收作用D.光合作用

分析 綠色植物通過光合作用消耗大氣中的二氧化碳,產(chǎn)生的氧又以氣體形式進(jìn)入大氣,這樣就使的生物圈中的空氣中氧氣和二氧化碳的濃度處于相對(duì)的平衡狀態(tài).分析解答.

解答 解:綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物,并且釋放出氧氣的過程,叫做光合作用.綠色植物通過光合作用制造的有機(jī)物,不僅滿足了自身生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖的需要,而且為生物圈中的其他生物提供了基本的食物來源、氧氣來源、能量來源,地球上70%氧氣來自植物光合作用.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握光合作用的意義,明確地球上70%氧氣來自植物光合作用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖,圖甲中的可以發(fā)育成圖乙中的“幼雛”( 。
A.B.C.D.

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15.下列選項(xiàng)中,屬于生物的是( 。
A.珍珠B.機(jī)器人C.蘑菇D.落葉

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12.下面措施中,哪一種對(duì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境最有利(  )
A.在菜地中噴灑農(nóng)藥以生死菜青蟲
B.把大片沼澤地開墾為農(nóng)田
C.在田間施放性引誘劑,干擾雌雄害蟲之間的通訊
D.把工業(yè)廢水排入發(fā)生“赤潮”的海域,讓有毒的藻類死亡

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19.觀察蚯蚓的身體,能區(qū)分身體的前后端的結(jié)構(gòu)是環(huán)帶.

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9.在自然界中,動(dòng)物的行為種類多種多樣,如取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為、貯食行為、領(lǐng)域行為、攻擊行為等.請(qǐng)注意看清楚圖中的各小圖,這些動(dòng)物在做什么?各屬于動(dòng)物的什么行為?將相應(yīng)序號(hào)填在橫線上.

(1)屬于取食行為的有④⑦⑧⑨
(2)屬于繁殖行為的有①⑤⑥
(3)屬于防御行為的有②③
(4)從動(dòng)物行為獲得的途徑來看,動(dòng)物的行為可分為兩大類,即先天性行為和學(xué)習(xí)行為.
(5)如圖所示行為中屬于先天性行為的有①②③⑤⑥⑦⑧(填序號(hào)).先天性行為是動(dòng)物生來就有的,是由動(dòng)物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的.
(6)如圖所示行為中屬于學(xué)習(xí)行為的有④⑧⑨(填序號(hào)).學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的.

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16.地球上種類最多的動(dòng)物是( 。
A.兩棲動(dòng)物B.鳥類C.昆蟲D.哺乳動(dòng)物

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13.下列各項(xiàng)中,不屬于生物的是( 。
A.“非碘”病毒B.機(jī)器人C.生長(zhǎng)的蘑菇D.珊瑚蟲

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20.菠菜的葉肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核

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