18．健康包括身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病，這是健康的新概念．

分析 健康是指一個(gè)人在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)等方面都處于良好的狀態(tài)．

解答 解：傳統(tǒng)的健康觀是“無病即健康”，現(xiàn)代人的健康觀是整體健康，世界衛(wèi)生組織認(rèn)為，健康是指一種身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和不虛弱．近年來，世界衛(wèi)生組織又把道德修養(yǎng)和生殖質(zhì)量也納入了健康的范疇．
故答案為：社會(huì)適應(yīng)方面．

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握健康的內(nèi)涵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家認(rèn)為，地球形成大約發(fā)生在（　�。�
A．38億年前B．46億年前C．35億年前D．19億年前

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．豌豆是研究遺傳規(guī)律的好材料，它在開花前就完成了受精作用．它的傳粉方式（　�。�
A．自花傳粉B．異花傳粉C．昆蟲傳粉D．風(fēng)力傳粉

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．下面為耳的結(jié)構(gòu)

（1）某同學(xué)乘船到大連，可是他乘船不久就感到頭暈、目眩、惡心．這是因?yàn)閮?nèi)耳中的[5]半規(guī)管和[7]前庭的感受器受到刺激而導(dǎo)致的．這兩種結(jié)構(gòu)的作用是能感受頭部位置變動(dòng)的情況，與維持身體平衡有關(guān)
（2）李晨同學(xué)首次乘飛機(jī)．在飛機(jī)升空過程中，前一段時(shí)間他沒有嚼口香糖（做吞咽動(dòng)作），由于氣壓降低，致使鼓室內(nèi)壓相對增大，[3]鼓膜向外鼓出，他感到耳疼、耳鳴．此時(shí)，乘務(wù)員叫他嚼口香糖，使[8]咽鼓管張開，從而使[3]鼓膜內(nèi)外的氣壓保持平衡，耳疼、耳鳴則消失．
（3）挖“耳屎”是不良的習(xí)慣，易將圖中的2或3損傷．聽覺感受器位于圖中的6所指的結(jié)構(gòu)．聽覺形成的部位9（填數(shù)碼）
（4）老年人耳聾眼花，耳聾一般是傳導(dǎo)性耳聾，是因?yàn)楣哪せ蚵犘」遣荒馨l(fā)揮其正常作用；而眼花則是因?yàn)榫铙w凸度過小或眼球的前后徑過短
（5）明明感冒了，先是鼻咽部發(fā)炎，后又引起中耳炎，這是為什么？咽鼓管由鼓室通向咽，鼻咽部的病菌可沿咽鼓管進(jìn)入鼓室，引起中耳炎
（6）遇到巨大聲響時(shí)，要迅速張開口或閉嘴并同時(shí)雙手堵耳，前者的原因是使[]8咽鼓管張開，使[3]鼓膜內(nèi)外的大氣壓力保持平衡，以免震破[3]鼓膜而失去聽覺．
（7）聽覺產(chǎn)生的過程：外界的聲波經(jīng)[2]外耳道傳到[3]鼓膜，其振動(dòng)通過[4]聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了[6]耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細(xì)胞，并將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦皮層的聽覺中樞，人就產(chǎn)生了聽覺．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．植物在光下制造有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)中，把銀邊天竺葵放在暗處24小時(shí)的目的是（　　）
A．讓有機(jī)物積累起來B．讓淀粉運(yùn)走消耗
C．進(jìn)行光合作用合成有機(jī)物D．不讓植物產(chǎn)生二氧化碳

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

3．光合作用不僅對植物生長有重要意義，而且對動(dòng)物和人都有重要意義．√（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

10．種子萌發(fā)時(shí)，最先伸長突破種皮的是胚芽．×．（判斷對錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列最適于種子萌發(fā)的外界環(huán)境條件是?（　�。�?
A．潮濕松軟的土壤B．冰凍的土壤C．干旱疏松的土壤D．潮濕板結(jié)的土壤

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)敘述不正確的是（　　）
A．蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)階段，屬于完全變態(tài)發(fā)育
B．蝌蚪用鰓呼吸，在發(fā)育時(shí)先長出后肢再長出前肢
C．青蛙產(chǎn)下的卵塊中含有受精卵
D．蒼蠅和青蛙在生殖和發(fā)育上的共同點(diǎn)是：有性生殖，變態(tài)發(fā)育

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