綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用。以下敘述錯誤的是( )
A.生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環(huán)
B.綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中的碳氧平衡
C.綠色植物為生物圈中的動物提供了棲息場所
D.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量
科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
植物營養(yǎng)“三要素”不包括( )
A.氮 B.磷 C.鉀 D.鐵
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣東省梅州市七年級上11月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下表為某同學探究“光照對鼠婦生活的影響”的實驗設計。以下修改意見正確的是( )
A.左右兩側(cè)的溫度都應設置為25 ℃ B.左右兩側(cè)都應設置為黑暗環(huán)境
C.左右兩側(cè)的濕度可以不同 D.左右兩側(cè)的鼠婦數(shù)量可以不同
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)先天性行為和學習行為的說法錯誤的是( )
A.沒有先天性行為,動物不可能生存
B.學習行為和先天性行為有利于動物的生存和繁殖
C.先天性行為能伴隨動物一生
D.學習行為與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項中不屬于動物行為的一項是( )
A.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 B.家兔心臟的跳動
C.變色龍改變體色 D.蝙蝠白天棲息于巖壁上
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年福建省莆田仙游縣郊尾、楓亭五校八年級上期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
小明在自己家里種了一盆菊花,他為了使菊花長得健壯一點,向花盆中加了很多的肥料,但不久他發(fā)現(xiàn)菊花枯萎了。你猜想菊花枯萎的原因可能是( )。
A.土壤溶液濃度大于菊花細胞液濃度 B.土壤溶液濃度小于菊花細胞液濃度
C.菊花是不需要肥料的 D.肥料加得還不夠多
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷(解析版) 題型:探究題
某學校兩位同學對校園的植物落葉處理產(chǎn)生了分岐。甲說,可以用焚燒法,速度快。乙反對這種方法,他設想土埋法,利用細菌、真菌分解落葉。乙為了驗證自己的想法是否正確,他擬定了三種實驗方案。具體可參看下表,三種方案的共同點是將同一種樹的落葉分為A.B兩組,在整個實驗中,滴加蒸餾水使樹葉保持潮濕,請你分析這三種實驗方案。
方案 | A組 | B組 |
方案一 | 放在無菌土中 | 暴露在空氣中 |
方案二 | 滅菌處理后放在無菌土中 | 暴露在空氣中 |
方案三 | 滅菌處理后放在無菌土中 | 滅菌處理后接種細菌再放在無菌土中 |
(1)你贊成甲還是乙?________,原因是_____________________________。
(2)使植物落葉保持潮濕的理由是_____________________________。
(3)A.B兩組為什么要用相同落葉?_______________________________。
(4)方案一,對照組是_____________,實驗組是___________。
(5)你贊成哪一種方案?_______為什么?________________________。
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年江蘇省金壇市八年級上綜合測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列不屬于節(jié)肢動物的共同特征的是
A.體表有毛 B.體表有外骨骼
C.足分節(jié) D.觸角分節(jié)
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科目:初中生物 來源:2017屆江西省九年級上月考二生物卷(解析版) 題型:選擇題
有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材,致使樹木死亡,這主要是因為樹皮中的什么結(jié)構(gòu)遭到了破壞
A.篩管 B.導管 C.髓 D.形成層
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