【題目】下列關(guān)于脊椎動(dòng)物的敘述不正確的是( )
A. 脊椎動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類
B. 兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群
C. 鯽魚用鰾調(diào)節(jié)身體的比重,用胸鰭掌控方向
D. 爬行動(dòng)物是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物
【答案】C
【解析】
根據(jù)動(dòng)物體內(nèi)有無脊柱分為脊椎動(dòng)物和無脊椎動(dòng)物兩大類,身體內(nèi)沒有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物是無脊椎動(dòng)物,身體內(nèi)有由脊椎骨組成的脊柱的動(dòng)物是脊椎動(dòng)物。
A、脊椎動(dòng)物從簡(jiǎn)單到復(fù)雜包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類,A正確。
B、兩棲動(dòng)物是由水生到陸生過度的一個(gè)類群, B正確。
C、鯽魚用鰾調(diào)節(jié)身體的比重,用尾鰭掌控方向,C錯(cuò)誤。
D、爬行動(dòng)物的生殖發(fā)育脫離了水的限制,是最早的、真正的陸生脊椎動(dòng)物,D正確。
故選:C。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)已查明中東呼吸綜合征(MERS)是由新型冠狀病毒感染而成的傳染病;主要通過空氣和飛沫傳染。請(qǐng)分析回答:
(1)中東呼吸綜合征由新型冠狀病毒引起,從傳染病的起因看,新型冠狀病毒屬于_____。
(2)新型冠狀病毒沒有___結(jié)構(gòu),它們的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,由____外殼和內(nèi)部_____組成。
(3)從預(yù)防傳染病的措施看,衛(wèi)生部門對(duì)患者及時(shí)隔離治療,這屬于_____。
(4)注射流感疫苗能有效預(yù)防流感,因?yàn)樽⑸湟呙绾笕梭w內(nèi)會(huì)產(chǎn)生相應(yīng)的____。
(5)從材料可知,中東呼吸綜合征屬于_______類傳染。ㄌ顐魅静☆愋停。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在一定空間范圍內(nèi),以下能組成生態(tài)系統(tǒng)的是( )
A.陽(yáng)光、土壤、空氣B.植物、動(dòng)物、微生物
C.陽(yáng)光、土壤、水、空氣和植物、動(dòng)物 、微生物D.陽(yáng)光、土壤、空氣、水和植物、動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。人類通過_______系統(tǒng)從食物中獲。痪G色植物通過____(器官)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽,還能通過______作用合成有機(jī)物,供自身和其他生物利用。另外生命活動(dòng)都要消耗能量,能量來自_______作用對(duì)葡萄糖的分解,生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)是_____。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列四組生物,有一種生物與其他生物在結(jié)構(gòu)上有顯著差異,這些生物是
①駱駝、蛇、鷹、螳螂 ②蝗蟲、蝸牛、蜘蛛、蜈蚣
③黑根霉、酵母菌、噬菌體、木耳 ④松樹、梧桐、葡萄、柳樹
A. 螳螂、蜘蛛、木耳、柳樹B. 螳螂、蝸牛、噬菌體、松樹
C. 鷹、蜈蚣、黑根霉、梧桐D. 駱駝、蝗蟲、噬菌體、葡萄
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表是某成年人血漿、原尿和尿液的部分成分及含量(克/100毫升)。下列關(guān)于表格的分析正確的是
液體 成分 | 蛋白質(zhì) | 葡萄糖 | 尿素 | 無機(jī)鹽 |
甲 | 0.15 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
乙 | 7.5 | 0.1 | 0.02 | 0.9 |
丙 | 0.0 | 0.0 | 1.8 | 1.1 |
A. 甲是經(jīng)過腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過作用形成的
B. 從腎單位的腎小囊腔處可以提取到乙
C. 乙液體是血漿,與甲相比多了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)
D. 人體排出丙的通道是腎臟→腎盂→膀胱→尿道
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系敘述,正確的是
A. 染色體由一個(gè)蛋白質(zhì)分子和一個(gè)DNA分子組成
B. 每個(gè)DNA分子都由一條染色體螺旋而成
C. 每個(gè)DNA分子上都有許多控制性狀的基因
D. 一個(gè)基因即是一個(gè)DNA分子或一條染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】“感受生命律動(dòng),聆聽花開聲音”實(shí)驗(yàn)中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們?cè)谛@“開心農(nóng)場(chǎng)”種植了辣椒,并對(duì)栽培和生長(zhǎng)過程做了觀察記錄。
(1)春末,選取一平整地塊,施足肥料,適量澆水,疏松土壤,然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_______外部條件。
(2)一周過后,幼苗陸續(xù)破土而出,你知道嗎?首先是胚根突破種皮發(fā)育成根,隨后胚軸伸長(zhǎng),胚芽發(fā)育成___。
(3)隨著辣椒植株的茁壯成長(zhǎng),“開心農(nóng)場(chǎng)”成了我們的探究樂園。一個(gè)晴朗的早上,我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎緊袋口,中午時(shí)發(fā)現(xiàn),塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠,這些小水珠主要來自植物的_;傍晚,我們將帶火星的細(xì)木條伸進(jìn)了塑料袋,袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃,這些氣體來自植物的________。
(4)一個(gè)月后,辣椒進(jìn)入開花期,粉白的小花佇立在枝丫間,煞是可愛!一朵朵小花是構(gòu)成植物體的___層次。
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