Question

【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。

（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的_______外部條件。

（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成___。

（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園。一個晴朗的早上，我們用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株，并扎緊袋口，中午時發(fā)現(xiàn)，塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)了一些小水珠，這些小水珠主要來自植物的_；傍晚，我們將帶火星的細木條伸進了塑料袋，袋內(nèi)的氣體使木條瞬間復(fù)燃，這些氣體來自植物的________。

（4）一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！一朵朵小花是構(gòu)成植物體的___層次。

Answer 1

【答案】一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣 莖和葉 蒸騰作用 光合作用 器官

【解析】

本題考查被子植物的一生方面的知識，要理解掌握種子萌發(fā)的條件和過程及開花、傳粉和果實與種子的形成相關(guān)的內(nèi)容來解答本題。

（1）種子的萌發(fā)需要一定的水分、適宜的溫度、充足的空氣，所以松土、澆水、施肥就是為了滿足種子萌發(fā)需要的這些外界條件。

（2）種子萌發(fā)的過程中，胚根發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉，胚軸發(fā)育成連接根和莖的部位。

（3）植物體內(nèi)的水分以氣體狀態(tài)從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程叫蒸騰作用。將植株用塑料袋罩住后，塑料袋壁上出現(xiàn)的水珠，來自于植物的蒸騰作用；氧氣有復(fù)燃作用，傍晚將帶火星的木條伸到塑料袋內(nèi)能夠復(fù)燃，說明塑料袋中存在氧氣，它來自于植物的光合作用。
（4）綠色開花植物是由根、莖、葉、花、果實、種子六大器官組成的。所以一朵朵小辣椒花是構(gòu)成植物體層次的器官。