【題目】下面為綠色開花植物不同結(jié)構(gòu)層次的變化過程示意圖,下列敘述不正確的是( )

A.a指細(xì)胞分裂
B.b是指細(xì)胞分化
C.丁屬于器官結(jié)構(gòu)層次
D.戊屬于系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次

【答案】D
【解析】解:A、從甲到乙,細(xì)胞數(shù)目增多,所以a是指細(xì)胞分裂,A正確;
B、b是指細(xì)胞分化,細(xì)胞分化的結(jié)果形成組織,B正確;
C、丁是葉,屬于營(yíng)養(yǎng)器官,C正確;
D、戊是一株完整的植物體,沒有系統(tǒng),D錯(cuò)誤.
故選:D
【考點(diǎn)精析】利用植物體的結(jié)構(gòu)層次和細(xì)胞分化形成組織對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知植物的組織:分生組織、保護(hù)組織、營(yíng)養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織等;綠色開花植物的六大器官:營(yíng)養(yǎng)器官(根、莖、葉 )生殖器官(花、果實(shí)、種子);植物結(jié)構(gòu)層次(小到大):細(xì)胞→組織→器官→植物體;經(jīng)細(xì)胞分化形成的各種各樣的細(xì)胞各自聚集在一起才能行使其功能,這些形態(tài)結(jié)構(gòu)相似、功能相同的細(xì)胞聚集起來所形成的細(xì)胞群叫做組織.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】據(jù)圖回答(1)-(2)小題

(1)精子與卵細(xì)胞在( )處相遇并形成受精卵
A.①
B.②
C.③
D.④
(2)女性形成卵細(xì)胞和分泌雌性激素的器官是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
(3)胎兒發(fā)育的場(chǎng)所是( )
A.卵巢
B.輸卵管
C.胎盤
D.子宮

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【題目】下列不屬于我國(guó)著名“四大家魚”的中( )
A.青魚
B.草魚
C.鯽魚
D.鰱魚

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對(duì)數(shù)量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在生物學(xué)上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。

(2)若圖一要表示一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補(bǔ)充的組成成分是______________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當(dāng)鼠和兔的數(shù)量增多時(shí),植被會(huì)遭到破壞,而食肉動(dòng)物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復(fù),由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。

(3)圖二中的甲對(duì)應(yīng)圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關(guān)系是___________。

鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于________________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過生理過程[ ]__________,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小兒患重感冒流鼻涕時(shí),鼻涕中的病菌可能通過 進(jìn)入中耳,引發(fā)中耳炎

A外耳道 B血液 C鼻腔 D咽鼓管

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】你和你的同齡人正在進(jìn)入一個(gè)發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期―― 女孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是 ,男孩進(jìn)入青春期的標(biāo)志是 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于制作“人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”,請(qǐng)回答:

(1)制作人體口腔上皮細(xì)胞時(shí),在載玻片上滴加的液體是
(2)給臨時(shí)裝片染色,要滴加的液體是
(3)觀察時(shí)找到的物象應(yīng)該是圖1中的 , 蓋蓋玻片的正確方法應(yīng)該是圖2中的

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的檢驗(yàn)方法中錯(cuò)誤的是

A. 用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗(yàn)二氧化碳 B. 用碘液檢驗(yàn)淀粉

C. 用快要熄滅的衛(wèi)生香檢驗(yàn)氧氣 D. 用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】已知控制有耳垂的基因(D)是顯性基因,控制無耳垂的基因(d)是隱性基因.現(xiàn)有一個(gè)家庭,父親的基因組成是Dd,母親的基因組成是dd.請(qǐng)根據(jù)如圖所示的遺傳圖解分析回答問題

(1)在人的體細(xì)胞中,控制性狀的基因一般是______(填“單獨(dú)”或“成對(duì)”)存在的。

(2)圖中精子①的基因組成為_________。

(3)子女③表現(xiàn)的性狀為_____________(填“有耳垂”或“無耳垂”)。

(4)子女④的基因組為____________。

(5)我國(guó)婚姻法禁止有______________和三代以內(nèi)的旁系血親等近親關(guān)系的人結(jié)婚,其科學(xué)依據(jù)是近親結(jié)婚所生子女的遺傳病患病率很高。

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