【題目】面圖一表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),圖二表示圖一中某條食物鏈各生物的相對數(shù)量,圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和能量流動。請據(jù)圖回答:
(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為_________。
(2)若圖一要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還需要補充的組成成分是______________。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會遭到破壞,而食肉動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復,由此可以看出生態(tài)系統(tǒng)具有______________能力。
(3)圖二中的甲對應圖一中的生物是______________,此生物與鷹的關系是___________。
鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于________________營養(yǎng)級。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是__________,它通過生理過程[ ]__________,有效的維持了生物圈中的碳—氧平衡。
【答案】 生態(tài)因素 分解者和非生物部分 自動調節(jié) 蛇 捕食和競爭 三、四 生產者 ②光合作用
【解析】(1)在生物學上,把空氣、光照、水分、鼠、兔等影響草生活和分布的因素統(tǒng)稱為生態(tài)因素。
(2)生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成,生物部分包括生產者、消費者和分解者;因此要表示一個完整的生態(tài)系統(tǒng),還應包括分解者和非生物部分。該生態(tài)系統(tǒng)中,當鼠和兔的數(shù)量增多時,植被會減少,但肉食動物數(shù)量的增加又使鼠和兔的數(shù)量減少,森林植被得以恢復。生態(tài)系統(tǒng)可以通過這種自動調節(jié)能力,維持相對穩(wěn)定的狀態(tài)。
(3)由于在生態(tài)系統(tǒng)中能量沿著食物鏈傳遞是單向、逐級遞減的,營養(yǎng)級別越低,得到的能量越多,生物數(shù)量越多;營養(yǎng)級別越高,得到的能量越少,生物數(shù)量越少。因此圖二中四種生物構成的食物鏈是丙→甲→乙→丁。圖一中的食物網(wǎng)中共有5條食物鏈,分別是:草→兔→鷹;草→兔→狐;草→鼠→狐;草→鼠→鷹;草→鼠→蛇→鷹。所以圖二中的甲對應圖一中的生物是蛇。鷹吃蛇屬于捕食關系,鷹和蛇都吃鼠屬于競爭關系,因此蛇與鷹存在捕食和競爭關系。鷹在此生態(tài)系統(tǒng)中處于三、四營養(yǎng)級。
(4)圖三中的A在生態(tài)系統(tǒng)中表示的組成成分是生產者--植物,它通過生理過程②光合作用,不斷消耗大氣中的二氧化碳,又將氧氣排放到大氣中,從根本上改變了地面上的生活環(huán)境。維持大氣中氧氣和二氧化碳的相對平衡,簡稱碳-氧平衡。
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【題目】菜農常用栽種蒜瓣的方法來繁殖大蒜.下列生物的繁殖方式與大蒜相同的是( )
A. 小麥種子發(fā)芽 B. 黃豆發(fā)芽
C. 扦插的柳條發(fā)芽 D. 蠶豆種子發(fā)芽
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【題目】試管中有一些植物油,加入配制好的消化液,充分振蕩置于37 ℃溫水中, 一小時后植物油不見了。配制的消化液可能是( )
A. 唾液、胃液、腸液 B. 胃液、唾液、膽汁
C. 胰液、腸液、膽汁 D. 腸液、唾液、胰液
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【題目】下面為綠色開花植物不同結構層次的變化過程示意圖,下列敘述不正確的是( )
A.a指細胞分裂
B.b是指細胞分化
C.丁屬于器官結構層次
D.戊屬于系統(tǒng)結構層次
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【題目】張新同學是個實驗小能手,在學習了光合作用后,他在同一棵樹上,早晨、中午、傍晚各摘取了大小相同的葉片a、b、c,將葉片脫水后,稱其干重,他的結果應該是( )
A.a>b>c B.b>c>a
C.c>b>a D.a>c>b
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【題目】科學家薩克斯曾做過這樣的實驗:把綠葉放在暗處數(shù)小時,然后把葉片的一部分暴露在光下,另一部分遮光.經(jīng)過一段時間后,用碘蒸汽處理葉片,結果未遮光部分的葉片變?yōu)樯钏{色,而遮光部分的葉片不變藍.對這一實驗現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( )
A.該實驗可以證明綠色葉片在光合作用中產生了淀粉
B.該實驗可以證明光是綠色葉片進行光合作用的條件
C.將綠色葉片先放在暗處幾小時的目的是消耗掉其中原有的淀粉
D.在薩克斯的實驗中變量不是單一的,所以沒有形成對照
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