【題目】顯微鏡使用順序正確的是
A. ①②③④B. ②④③①C. ②③④①
【答案】B
【解析】
本題主要考查顯微鏡使用基本技能方面的知識。對顯微鏡構(gòu)造的認識,和練習使用顯微鏡,是初中階段必須掌握的一項基本技能,在顯微鏡實際操作過程中遇到的問題是考查的重點,只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目。
顯微鏡的使用包括:取鏡和安放、對光、觀察三大步驟。圖中②是取鏡,一手握著鏡臂,一手托著鏡座;④是對光,眼睛注視目鏡內(nèi),同時轉(zhuǎn)動反光鏡,直到看到白亮的視野;③是轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩下降,此時眼睛注視物鏡,防止玻片被物鏡壓破;①是逆時針轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋,使鏡筒緩緩上升,尋找物像;所以顯微鏡使用順序正確的是②④③①。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在植物園中看到四種植物,其科學名稱分別是:馬鈴薯(Solanum tuberosum)、番茄(Lycopersicon esculentum)、茄(Solanum melongana)和卷心菜(Brassica oleracea).這四種植物中親緣關(guān)系最近的兩種植物是( )
A.馬鈴薯與番茄 B.馬鈴薯與茄
C.番茄與茄 D.番茄與卷心菜
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是某同學測量胸圍差得出的數(shù)據(jù),根據(jù)這些數(shù)據(jù)你認為該同學的胸圍是 ( )
第一次11 cm 第二次10 cm 第三次12 cm
A. 10 cm B. 11 cm C. 11.5 cm D. 12 cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】海帶的生長與其生活環(huán)境密切相關(guān)。某科研小組在實驗室做了兩個實驗(實驗1和實驗2),探究溫度或二氧化碳對海帶生長率(指實驗前后,海帶體內(nèi)物質(zhì)增加的比率)的影響。請分析實驗1數(shù)據(jù)(25 ℃時海帶腐爛,所以生長率為負值),回答下列問題。
實驗1
(1)實驗1所要探究的問題是__?
(2)實驗過程中除改變溫度外,水體中二氧化碳含量等因素都應該保持一致,理由是__。
(3)海帶生長率增長的最適溫度范圍是在__℃之間。據(jù)此分析夏季高溫不宜種植海帶的原因是__。
請分析實驗2數(shù)據(jù),回答下列問題。
實驗2
(4)水體中二氧化碳含量對海帶生長率的影響,實際上是對海帶利用二氧化碳合成__這一過程的影響。
(5)明明同學的結(jié)論:水體中二氧化碳含量越高,海帶的生長率越大。你是否同意他的結(jié)論?__。數(shù)據(jù)表明,當二氧化碳含量超過1 000 mg/kg時,海帶生長率的增長將逐漸__(填“加速”或“減緩”)。
(6)綜合上述兩個實驗,說明環(huán)境與生物之間的關(guān)系是__。
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【題目】在“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗中,下列操作不正確的是( 。
A. 撕取洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮
B. 把撕下的表皮放入載玻片的清水中
C. 蓋蓋玻片時蓋玻片的一側(cè)接觸水滴,迅速蓋上
D. 在蓋玻片一側(cè)用碘液對細胞染色
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【題目】小李同學為了宣傳安全用藥,草擬了四條宣傳標語。其中不恰當?shù)氖?/span>
A.只用中藥,不用西藥 B.安全用藥,重于泰山
C.科學用藥,安全用要 D.是藥三分毒,用藥遵醫(yī)囑
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【題目】用線將鳥卵的各個結(jié)構(gòu)與其功能聯(lián)系起來。
①卵白 a.有保護作用
②卵黃 b.將來可孵化成雛鳥
③卵殼 c.有空氣,與細胞進行氣體交換
④胚盤 d.含有卵細胞的主要營養(yǎng)成分
⑤氣室 e.換既能為胚胎發(fā)育提供所需養(yǎng)料,又能提供必要水分
①______②______③______④______⑤______。
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【題目】珍愛生命,關(guān)注健康,下列敘述或做法錯誤的是
A.使用藥物前應仔細閱讀藥品說明書 B.接種乙肝疫苗可以預防流行性感冒
C.常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法 D.堅持體育鍛煉是一種健康的生活方式
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】樟樹上的葉片互不遮擋,能使每片葉盡可能都接受陽光的照射,這種現(xiàn)象可說明( 。
A. 環(huán)境能適應生物 B. 環(huán)境不能適應生物
C. 生物能適應環(huán)境 D. 生物不能適應環(huán)境
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