【題目】下列氣體中可能是原始大氣的成分
A.甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B.甲烷、氨、水蒸氣、氫氣
C.甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D.氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】據(jù)圖分析,下列說法不正確的是
A. 如果M表示肺,a表示肺動脈,那么b中的氧氣會增加
B. 如果a表不入球小動脈,b表示出球小動脈,那么b血管中流靜脈血
C. 如果M表示小腸,a、b代表與M相連的血管,那么b中的營養(yǎng)物質(zhì)和二氧化碳會增加
D. 如果該圖表示反射弧的一部分,且a表示傳入神經(jīng),b表示傳出神經(jīng),那么M是神經(jīng)中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖中圓圈表示三種生物本身具有的特點(diǎn),重合部分則表示它們的共同特點(diǎn),下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.E可以表示肺呼吸 B.P可以表示真正的陸生動物
C.F可以表示體溫恒定 D.Q可以表示有脊柱
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中學(xué)生小剛對“發(fā)現(xiàn)我們身邊的微生物,這個探究實(shí)驗(yàn)很感興趣,并提出疑問:寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎?干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較,哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些?為探究這個問題,小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案:
請針對小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案,分析回答下列問題:
(1)A, B, C三組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是____________組。
(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行___________________________處理。
(3)接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第________步完成。
(4)在三組培養(yǎng)基中,起對照作用的是________________組。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是植物細(xì)胞和動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)如圖所示,屬于植物細(xì)胞的是_____(填“左”或“右”)圖,因?yàn)樗哂衃_____].
(2)DNA存在于細(xì)胞的[_____].
(3)把菠菜泡到水中,清水并沒有變綠,但在鍋里炒過后,發(fā)現(xiàn)鍋里有綠色的液體,這主要是沸水破壞了圖中的[_____].
(4)切洋蔥時流出的會刺激眼睛的汁液來自于細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[_____].
(5)細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是[_____].
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人類的性別圖解。據(jù)圖完成以下問題:
(1)據(jù)圖說明,在生殖過程中,男性可以產(chǎn)生兩種類型的精子,一種是含______染色體的,另一種是含______染色體的。女性只產(chǎn)生一種類型的卵細(xì)胞,它們都含有______染色體。受精時,若X精子與卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體是______,所發(fā)育的孩子就是女孩;若Y精子與卵細(xì)胞結(jié)合,受精卵的性染色體是______那么它所發(fā)育的孩子就是男孩。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部規(guī)定,每年的12月4日,四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸,以預(yù)防小兒麻痹癥。這是因?yàn)閮和眉顾杌屹|(zhì)炎糖丸后,能在體內(nèi)產(chǎn)生( )
A.抗原 B.抗體 C.病毒 D.白細(xì)胞
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