【題目】衛(wèi)生部規(guī)定，每年的12月4日，四周歲以下的兒童必須服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸，以預防小兒麻痹癥。這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生（ ）

A．抗原 B．抗體 C．病毒 D．白細胞

【答案】B

【解析】

試題分析：給小兒服用的小兒麻痹疫苗糖丸是由病原體制成的，只不過經(jīng)過處理之后，其毒性減少或失去了活性，進入人體后不會使人得病，但能刺激淋巴細胞，淋巴細胞就會 產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊的蛋白質(zhì)，叫做抗體，則這種疫苗相當于抗原，其產(chǎn)生的抗體只對引起小兒麻痹癥的病原體起作用，對其他病原體無效，可見其免疫作 用是特定的，有針對性的，屬于特異性免疫。因此，這是因為兒童服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，能在體內(nèi)產(chǎn)生抗體。

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列氣體中可能是原始大氣的成分

A．甲烷、氨、水蒸氣、氧氣 B．甲烷、氨、水蒸氣、氫氣

C．甲烷、氨、二氧化碳、氧氣 D．氨、水蒸氣、氫氣、二氧化硫

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】仔細分析如圖，據(jù)圖回答相關問題：

（1）讀圖，寫出相應部分的名稱：②（中間部分）________，③________，⑥________．

（2）運動時能減少兩塊骨之間摩擦的是[⑩]________，把兩塊骨牢固的聯(lián)系在一起的是[⑧]________．

（3）在圖甲的狀態(tài)中，[③]是處于________（填“收縮”或“舒張”，下同）狀態(tài)，[]處于________狀態(tài)．完成此過程還需要________系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為兩種后不同類型的生物細胞模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中屬于動物細胞的是圖________，判斷依據(jù)是與植物細胞相比少了哪些結構？________．（填字母）

（2）在光學顯微鏡下觀察細胞時，經(jīng)碘液染色最深的是細胞內(nèi)的[_]________．

（3）在輕度污染的水域中，生長的萍蓬草細胞內(nèi)有毒物質(zhì)的含量遠遠低于其周圍污水中的含量，其直接原因是細胞具有[]________．

（4）圖甲、圖乙中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用顯微鏡觀察“人體口腔上皮細胞”臨時裝片，在不同放大倍數(shù)下，觀察到甲、乙視野。下列描述正確的是

A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

B. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋可使視野清晰

C. 甲視野的放大倍數(shù)比乙大

D. 口腔上皮細胞最外層是細胞壁

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】淡水中的赤潮和海中的水華現(xiàn)象，都是藻類過度繁殖的結果 （判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列措施應用蒸騰作用原理的是（ ）
A.合理施肥
B.幼苗帶土移栽
C.合理密植
D.移栽時去除部分枝葉

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生活在水中或潮濕環(huán)境中的無脊椎動物，請分析回答問題

（1）寫出B、E兩種動物的名稱：B_____；E_____。

（2）A是渦蟲，屬于扁形動物，身體呈兩側(cè)對稱，背腹扁平，有口_____肛門（填“無”或“有”）。

（3）D是蛔蟲，屬于線形動物，身體細長呈圓柱形，體表有_____，有口有肛門。

（4）C是蚯蚓，屬于無脊椎動物中的_____動物（填動物類群），用濕潤的_____呼吸。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為桃花的結構示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)一朵桃花中最為重要的結構是_______和__________。其中,能夠產(chǎn)生花粉的結構是[ ]__________。

(2)此桃花受粉后,[ ]_____能發(fā)育成種子;[ ]___________被害蟲吃掉后將不能結出果實。

(3)綠色開花植物經(jīng)過開花、_______、__________的過程,結出果實和種子。

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