【題目】抗體是人體產(chǎn)生的能抵抗病原體的特殊的(  )

A. 白細(xì)胞 B. 無(wú)機(jī)鹽

C. 維生素 D. 蛋白質(zhì)

【答案】D

【解析】

試題抗體是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白.主要分布在血清中,也分布于組織液及外分泌液中.抗原,是指病原體侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)即抗體,引起淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體的病原體就是抗原.抗原包括進(jìn)入人體的微生物等病原體、異物、異體器官等。故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】擠壓水果可以得到果汁,這些汁液主要來(lái)自細(xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)( )

A. 細(xì)胞核 B. 液泡

C. 細(xì)胞壁 D. 葉綠體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列成語(yǔ)或詩(shī)句所描述的現(xiàn)象中,與昆蟲(chóng)生殖發(fā)育無(wú)關(guān)的是

A. 蜻蜓點(diǎn)水 B. 飛蛾撲火 C. 金蟬脫殼 D. 秋蟬鳴樹(shù)間

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于草履蟲(chóng)的敘述中,正確的是( 。

A. 氧的攝入、二氧化碳的排出都通過(guò)伸縮泡完成

B. 個(gè)體微小,要用電子顯微鏡觀察

C. 草履蟲(chóng)具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu),這是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果

D. 能獨(dú)立完成各項(xiàng)生命活動(dòng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物體內(nèi)有一部分細(xì)胞,始終保持分裂能力,這樣的一群細(xì)胞構(gòu)成的組織稱(chēng)為

A. 分生組織 B. 保護(hù)組織 C. 輸導(dǎo)組織 D. 營(yíng)養(yǎng)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】利用大棚栽培農(nóng)作物,科技人員常向大棚內(nèi)施放適量的二氧化碳,這是因?yàn)?/span>

A二氧化碳可使害蟲(chóng)窒息死亡

B會(huì)使大棚內(nèi)的溫度升高

C二氧化碳可促進(jìn)植物的光合作用

D二氧化碳能滅火,可避免火災(zāi)發(fā)生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】長(zhǎng)期不正確用眼,會(huì)使眼球結(jié)構(gòu)發(fā)生變化導(dǎo)致近視眼,以下屬于近視眼成因的是

A.眼軸前后徑過(guò)短 B.眼軸前后徑過(guò)長(zhǎng)

C.晶狀體曲度過(guò)小 D.晶狀體曲度過(guò)大

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】具凈化水源、蓄洪抗旱作用,并有“地球之腎”之稱(chēng)的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 海洋生態(tài)系統(tǒng) B. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

C. 森林生態(tài)系統(tǒng) D. 草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中屬于生物的是:

A.電動(dòng)車(chē)B.恐龍化石C. 人D. 鐘乳石

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同步練習(xí)冊(cè)答案