【題目】細(xì)菌在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上區(qū)別于植物細(xì)胞的特點(diǎn)主要是( ) ①有細(xì)胞壁 ②沒有葉綠體 ③沒有成形的細(xì)胞核 ④有鞭毛
A.①②
B.②④
C.②③
D.③④
【答案】C
【解析】細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域,沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體,因此營養(yǎng)方式是異養(yǎng),必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者。(只有少數(shù)硫化菌以分解硫化物獲得能量自養(yǎng)。)而動植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。植物細(xì)胞有葉綠體,在生態(tài)系統(tǒng)中扮演生產(chǎn)者;動物細(xì)胞沒有葉綠體,扮演消費(fèi)者。因此細(xì)菌與植物細(xì)胞的主要區(qū)別是細(xì)胞內(nèi)沒有成形的細(xì)胞核和葉綠體。故選C。本題考查了細(xì)菌的特點(diǎn),要掌握細(xì)菌特點(diǎn)才能準(zhǔn)確選出答案。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某人左側(cè)軀體半身不遂,這是由于此人大腦皮層中有什么地方受損( )
A. 左側(cè)軀體運(yùn)動中樞 B. 右側(cè)軀體運(yùn)動中樞
C. 左側(cè)軀體感覺中樞 D. 右側(cè)軀體感覺中樞
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于復(fù)雜反射的敘述,不正確的是( )
A.復(fù)雜反射是在簡單反射的基礎(chǔ)上形成的
B.復(fù)雜反射是高級神經(jīng)活動的基本方式
C.復(fù)雜反射是在生活過程中逐漸形成的后天反射
D.復(fù)雜反射都是語言刺激引起的
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人工培養(yǎng)的某種細(xì)胞中遺傳物質(zhì)含量隨時間的變化。下列說法不正確的是
A.從A→B→C完成一次細(xì)胞分裂
B.A過程完成細(xì)胞核中DNA復(fù)制
C.C過程完成后細(xì)胞的數(shù)量加倍
D.B過程細(xì)胞核分裂,細(xì)胞質(zhì)不變
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通過語言功能建立的條件反射應(yīng)該是( )
A.看到老師走上講臺,同學(xué)們馬上起立向老師敬禮
B.聽到主人喚它的“名字”,小狗就向主人跑過來
C.看到有人突然橫穿馬路,司機(jī)立即剎車停了下來
D.聽了老師講的故事,同學(xué)們都忍不住笑了
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,分析并回答下列問題:
資料一:自1985年11月12日紅嘴鷗首次從西伯利亞等地飛到昆明進(jìn)行越冬,34年來昆明人與這群白色精靈相遇、相識、相守。
資料二:滇金絲猴是云南省特有的物種,它是世間最美的動物之一。研究人員發(fā)現(xiàn),想跟蹤觀察滇金絲猴非常困難,因為它們在白天的活動不規(guī)律,原因是周圍環(huán)境中人類活動對其產(chǎn)生干擾;而在滇金絲猴國家公園中,滇金絲猴會在早上9-10點(diǎn)去投喂點(diǎn)取食工作人員投喂的食物,吃飽喝足后又再次散去,不見蹤影。
資料三:千萬年來草原民族一直認(rèn)為草原狼是草原的保護(hù)神。狼崽誕生八周后從狼窩里被帶到狼群聚集處,成年后會留在群內(nèi)照顧弟妹,也可能繼承群內(nèi)優(yōu)勢地位。
(1)紅嘴鷗從西伯利亞飛到昆明,從行為的獲得途徑看,該行為屬于____________行為。該行為是由_____________因素所決定的
(2)從行為的獲得途徑看,滇金絲猴定點(diǎn)取食屬于_______行為。紅嘴鷗也具有這種行為,二者相比,_______的這種行為能力更強(qiáng)。
(3)從資料三中可以看出狼是具有______行為的動物。根據(jù)狼的食性,其牙齒的結(jié)構(gòu)是如圖中的 __________,由于狼對羊的捕食,使得羊的數(shù)量保持穩(wěn)定,這體現(xiàn)了動物在生物圈中__________________的作用
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】通常用來作為菌種鑒定的重要依據(jù)是( )
A.細(xì)菌和真菌的形態(tài)
B.細(xì)菌和真菌的體積
C.細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)
D.細(xì)菌和真菌的菌落
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