【題目】小華家周末要舉行家庭聚餐,媽媽早早就購買了大量食材,用以制作菜肴.小華發(fā)現(xiàn)在媽媽購買的食材中有一種不認(rèn)識(shí)的固體食物,他打算帶少量這種食物到學(xué)校,與同學(xué)一塊探究其主要營養(yǎng)成分.以下是在實(shí)驗(yàn)室實(shí)施的實(shí)驗(yàn)方案、步驟和結(jié)果:

試管編號

食物小塊

淀粉酶溶液

蛋白酶溶液

振蕩搖勻

37℃恒溫

食物小塊的變化

1

0.1克

4毫升

b毫升

30分鐘

微小變化

2

a克

0毫升

c毫升

30分鐘

明顯變小

(注:淀粉酶可分解淀粉,但不能分解蛋白質(zhì)蛋白酶可分解蛋白質(zhì),但不能分解淀粉)
(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康,補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)方案.其中a為 , b為 , c為。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以初步判斷:所研究的固體食物中主要營養(yǎng)成分是。
(3)實(shí)驗(yàn)探究過程中,除有無消化酶外,所有條件均相同的目的是控制單一。
(4)把二支試管一起放在37℃的恒溫中的目的是保證消化酶的最大。為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更具說服力,還需要增加一個(gè)對照組,并進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)。

【答案】
(1)0.1,0,4
(2)蛋白質(zhì)
(3)變量
(4)活性
【解析】解:(1)(2)對照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對研究對象的影響時(shí),對研究對象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。所以表中a是0.1克,b是0毫升,c是4毫升.淀粉的消化從口腔開始,口腔中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒉糠值矸鄯纸鉃辂溠刻,?dāng)?shù)矸酆望溠刻沁M(jìn)入小腸后,由于小腸中的胰液和腸液中含有消化糖類的酶,因此,淀粉等糖類物質(zhì)在小腸內(nèi)被徹底消化為葡萄糖;蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的,當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后,在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸,小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶,在這些酶的作用下,蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可見:所研究的固體食物中主要成分是蛋白質(zhì).

(3)在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),要遵循單一變量的原則,排除其它因素的干擾.

(4)唾液淀粉酶催化作用最強(qiáng)的適宜溫度是37℃,因此兩支試管都要放在37℃的溫水中5~10分鐘,以保證酶的最大活性.

所以答案是:(1)0.1;0;4. (2)蛋白質(zhì);(3)變量;(4)活性;

【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用食物的消化,掌握在消化道內(nèi)將食物分解成為可以吸收的成分的過程;物理性消化:牙齒的咀嚼、舌的攪拌和胃、腸的蠕動(dòng),將食物磨碎、攪拌,并與消化液混合;化學(xué)性消化:通過各種消化酶的作用,使食物中各種成分分解為可以吸收的營養(yǎng)物質(zhì)即可以解答此題.

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