【題目】胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是 （ ）

A. 子宮內(nèi)膜 B. 卵黃 C. 臍帶 D. 胎膜

【答案】C

【解析】由卵細(xì)胞到胎兒的過程是：卵細(xì)胞→受精卵→胚泡→胚胎→胎兒，受精卵在女性的輸卵管內(nèi)形成，受精卵不斷進(jìn)行分裂，逐漸發(fā)育成胚泡；胚泡緩慢地移動到子宮中，最終植入子宮內(nèi)膜，這是懷孕；胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化，逐漸發(fā)育成胚胎，并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒，胎兒已具備人的形態(tài)；胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中，通過胎盤和臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換；懷孕到40周左右，胎兒發(fā)育成熟，成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出，即分娩。
故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)某生物小組設(shè)計的細(xì)菌培養(yǎng)實驗分析回答下列問題：將甲、乙、丙三個盛有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿高溫滅菌后冷卻。洗手前用無菌棉棒擦取左手手心，在甲培養(yǎng)基上涂抹一下；洗手后用另一只無菌棉棒擦取左手手心，在乙培養(yǎng)基上涂抹一下；丙培養(yǎng)基不涂抹，加蓋封好后，放在相同、適宜的環(huán)境中培養(yǎng)，如下圖所示。

（1）在接種前，培養(yǎng)基或培養(yǎng)皿應(yīng)經(jīng)過_____處理，以殺死其內(nèi)混有的細(xì)菌和真菌的孢子等，排除實驗外其他環(huán)境的污染。

（2）丙培養(yǎng)皿的作用是_____。預(yù)期48小時后，_____培養(yǎng)皿內(nèi)的細(xì)菌菌落最多。

（3）假設(shè)你手上此刻有100個細(xì)菌，細(xì)菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代計算，在沒有洗手或其他影響細(xì)菌生活繁殖的情況下，4小時后你手上的細(xì)菌數(shù)目是_____，這對你搞好個人衛(wèi)生的啟示是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物圈中各種生物能生生不息的根本原因是 （ ）

A. 生物體的壽命都比較長 B. 生物都能適應(yīng)生存的環(huán)境

C. 生物都能通過生殖延續(xù)種族 D. 生物都有遺傳和變異的現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為碳循環(huán)的簡圖，請回答下列問題：

（1）圖中甲、乙、丙各代表什么：

甲：_____乙：_____丙：_____

（2）伴隨著物質(zhì)循環(huán)，能量沿食物鏈傳遞的特點是_____。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的血液屬于（　�。�
A.上皮組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.結(jié)締組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】低等的動物中，有些種類是有口無肛門的，它們是（　　）

A. 蛔蟲和渦蟲 B. 渦蟲和水螅 C. 田螺和水螅 D. 水螅和蛔蟲

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗，把植物放到黑暗處一晝夜的目的是（　�。�
A.轉(zhuǎn)運、消耗葉片中的淀粉
B.提高光合作用的產(chǎn)量
C.轉(zhuǎn)運、消耗葉片中的葉綠素
D.儲備光合作用的原料

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蜥蜴頭部能靈活轉(zhuǎn)動，主要原因是（　　）

A. 體內(nèi)有脊柱 B. 關(guān)節(jié)很靈活 C. 頭部較小 D. 具有頸部

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于木本植物莖的敘述，錯誤的是（　　）
A.樹皮容易從形成層處剝離
B.形成層細(xì)胞分裂時向外形成木質(zhì)部，向內(nèi)形成韌皮部
C.木本植物莖的結(jié)構(gòu)由外到內(nèi)依次是樹皮、形成層、木質(zhì)部、髓
D.年輪形成的主要原因是溫度影響形成層細(xì)胞分裂活動

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同步練習(xí)冊答案