【題目】爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因是

①體表有鱗片或甲 ②完全用肺呼吸 ③生殖和發(fā)育離開(kāi)了水 ④卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼 ⑤皮膚裸露

A．①②③④ B．①② C．①②③ D．④⑤

【答案】A

【解析】

試題分析：在陸地生活的動(dòng)物都具有與陸生環(huán)境相適應(yīng)的特點(diǎn)；爬行類(lèi)具有較為發(fā)達(dá)的肺適于呼吸空氣中的氧氣，體表覆蓋著鱗片或甲，可以減少水分的蒸發(fā)適于干燥的陸生環(huán) 境；爬行類(lèi)雌雄異體，體內(nèi)受精，卵生，卵外有堅(jiān)韌的卵殼保護(hù)，爬行動(dòng)物用肺呼吸，因此爬行類(lèi)的生殖發(fā)育完全擺脫了對(duì)水的依賴(lài)。

兩棲類(lèi)用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，生殖和發(fā)育都離不開(kāi)水，爬行動(dòng)物和兩棲動(dòng)物的體溫都不恒定，故①②③④是爬行動(dòng)物比兩棲動(dòng)物更適應(yīng)陸地生活的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是家鴿的肺和氣囊示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看出，氣囊與肺相通，鳥(niǎo)類(lèi)飛行時(shí)，每呼吸一次，空氣就________次經(jīng)過(guò)[]________．在________內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換．這種特殊的呼吸方式稱(chēng)作________，它大大提高了鳥(niǎo)類(lèi)氣體交換的效率．

（2）生物圈中的動(dòng)物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上各有特點(diǎn)，請(qǐng)回答下列動(dòng)物是用身體的那一部分與外界進(jìn)行氣體交換的，蚯蚓：________鯽魚(yú)：________海豚：________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在2016年4月份濟(jì)南市生物實(shí)驗(yàn)技能測(cè)試中，初三一班的春艷同學(xué)，順利通過(guò)測(cè)試�，F(xiàn)在她將顯微鏡使用的有關(guān)問(wèn)題分享給大家，請(qǐng)你試著回答：

(1)對(duì)光時(shí)應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________，使低倍物鏡對(duì)準(zhǔn)通光孔，選用一個(gè)較大光圈并轉(zhuǎn)動(dòng)[ ]__________，從而通過(guò)目鏡看到明亮的圓形視野。

(2)同學(xué)們觀(guān)察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”時(shí)，要使視野中觀(guān)察到的細(xì)胞數(shù)目最多，應(yīng)從圖乙中選用的顯微鏡鏡頭組合是__________。若要使圖丙中①轉(zhuǎn)為②應(yīng)該將裝片向______移動(dòng)。

(3)同學(xué)們通過(guò)制作臨時(shí)裝片來(lái)觀(guān)察“洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞”和“人的口腔上皮細(xì)胞”，制作時(shí)首先在載玻片中央分別滴一滴________和____________，制作過(guò)程中都要用到碘液，其作用是________。有同學(xué)比較了上述兩種細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細(xì)胞中沒(méi)有葉綠體、液泡和__________。若某同學(xué)在觀(guān)察時(shí)先用低倍物鏡，再換高倍物鏡，這時(shí)視野會(huì)變得更______(選填“亮”或“暗”)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于神經(jīng)元的敘述，不正確的是（ ）

A．受到刺激后能產(chǎn)生沖動(dòng)，但不能傳導(dǎo)沖動(dòng)

B．是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

C．其基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核

D．由細(xì)胞體和突起構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】流程圖常被用來(lái)表示連續(xù)發(fā)生的一系統(tǒng)生理過(guò)程以及各結(jié)構(gòu)層次間的關(guān)系．下列流程圖正確的是（ ）

A．昆蟲(chóng)完全變態(tài)的發(fā)育過(guò)程：卵→幼蟲(chóng)→蛹→成蟲(chóng)

B．植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞組織器官系統(tǒng)植物體

C．反射弧的結(jié)構(gòu)模式：感受器→傳出神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳入神經(jīng)→效應(yīng)器

D．空氣中的氧進(jìn)入血液的途徑：空氣→喉→咽→鼻→氣管→支氣管→肺→血液

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】成熟的生物個(gè)體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）在C圖中，當(dāng)桃花的各部分發(fā)育成熟時(shí)，花被展開(kāi)，露出花蕊。這時(shí)，花粉從花藥里散發(fā)出來(lái)，落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下，花粉開(kāi)始萌發(fā)，長(zhǎng)出____，它穿過(guò)雌蕊，到達(dá)子房，釋放出精子，完成受精作用，結(jié)出果實(shí)和種子，這就是綠色開(kāi)花植物有性生殖的過(guò)程。

（2）D圖中，[___]___將來(lái)發(fā)育為胚胎，胚胎發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)由___（填序號(hào)）提供。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，下圖是一個(gè)植物細(xì)胞模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

（1）細(xì)胞中的遺傳信息庫(kù)是 。

（2）能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是 。

（3）植物進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是〔A〕 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列屬于線(xiàn)形動(dòng)物的是（　�。�

A. 沙蠶 B. 蛔蟲(chóng) C. 血吸蟲(chóng) D. 蜈蚣

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物學(xué)研究的最基本的方法是：

A. 解剖和分析 B. 探究和實(shí)踐 C. 取樣和實(shí)驗(yàn) D. 觀(guān)察和實(shí)驗(yàn)

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