【題目】遺傳物質發(fā)生變化引起的變異特點是（ ）

A．都是有利的 B．都是有害的

C．能遺傳給后代 D．不能遺傳給后代

【答案】C

【解析】

試題分析：變異有有利變異和不利變異，因此變異不一定都是有利的，A錯誤；變異有有利變異和不利變異，因此變異不一定都是有害的，B錯誤；遺傳物質發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，能遺傳給后代，C正確；遺傳物質發(fā)生變化引起的變異是可遺傳的變異，能遺傳給后代，不是不能遺傳給后代，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】運用科學方法進行探究時，通常第一步是

A．作出假設 B．得出結論

C．觀察并提出問題 D．制定與實施計劃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關禽流感病毒結構和生理特征的描述，錯誤的是（ ）

A. 有細胞結構 B. 由蛋白質外殼和內部的遺傳物質組成

C. 不能獨立生活 D. 體積微小，肉眼無法觀察

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中，與小腸的吸收功能無關的是（ ）

A. 小腸粘膜有皺襞和小腸絨毛 B. 小腸內有腸腺，能分泌多種消化酶

C. 小腸絨毛壁薄，上有微絨毛 D. 小腸絨毛內有毛細血管和毛細淋巴管

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生活中采取正確的防病措施，有利于保持身體健康．下列做法錯誤的是（ ）

A．為預防大脖子病，炒菜時加入含碘食鹽一起煸炒

B．為預防糖尿病的發(fā)生與發(fā)展，要注意控制飲食

C．為預防近視，不躺著看書，不邊走路邊看書

D．為預防神經(jīng)系統(tǒng)病變，要保證睡眠，不過度用腦

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關人類基因的描述，錯誤的是（ ）

A．基因是遺傳物質中決定生物性狀的小單位

B．基因都是成對存在的

C．一對基因可能都是隱性的

D．一對基因一個來自父方，一個來自母方

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞冠有兩種性狀，玫瑰冠和單冠。如果親代個體都為玫瑰冠，后代個體有玫瑰冠和單冠，（用R表示顯性基因，r表示隱性基因）。則以下敘述正確的是 ( )

A. 玫瑰冠是隱性性狀

B. 單冠是顯性性狀

C. 親代的玫瑰冠基因型均為Rr

D. 子代的玫瑰冠基因型均為Rr

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學習小組的同學討論有關“花和果實”的問題時所做的記錄，正確的是（ ）

A．花粉萌發(fā)形成的花粉管內有卵細胞

B．柱頭、花柱和子房合稱為雄蕊

C．一個西瓜含有多粒種子，說明一個子房中有多個胚珠

D．西瓜的食用部分由雌蕊的子房發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于反射的敘述中，錯誤的是

A. 跳反射是一種簡單的條件反射

B. 反射是人體神經(jīng)調節(jié)的基本方式

C. 完成反射的神經(jīng)結構基礎是反射弧

D. 條件反射的形成以非條件反射為基礎

查看答案和解析>>

同步練習冊答案