【題目】小明的奶奶在籠子里長(zhǎng)期飼養(yǎng)著三只母雞.它們能生蛋并孵出小雞嗎?( )
A.不能生蛋,不能孵出小雞
B.能生蛋,能孵出小母雞
C.能生蛋,孵不出小雞
D.能生蛋,能孵出小雞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】春末夏初,雌雄蛙會(huì)有抱對(duì)現(xiàn)象,其目的是( )
A.提高精子和卵細(xì)胞的結(jié)合率 B.促進(jìn)體內(nèi)受精
C.促進(jìn)蝌蚪發(fā)育 D.幫助雌蛙休息
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】北京2008奧運(yùn)吉祥物福娃是五個(gè)可愛的小伙伴,即貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮,他們的造型融入了相關(guān)生物及奧林匹克圣火的形象.其中:
(1)“貝貝”的頭部紋飾使用了中國(guó)新石器時(shí)代的魚紋圖案.那么,魚類的運(yùn)動(dòng)方式是 ,呼吸器官是 .
(2)“晶晶”是一只憨態(tài)可掬的大熊貓,來(lái)自廣袤的森林,象征著人與自然的和諧共存.那么,大熊貓是國(guó)家 級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的食物主要是 ,在生物圈中充當(dāng) 者.
(3)“迎迎”來(lái)自青藏高原,是一只機(jī)敏靈活,馳騁如飛的 .
(4)“妮妮”來(lái)自天空,是一只展翅飛翔的燕子,其造型創(chuàng)意來(lái)自北京傳統(tǒng)的 .其呼吸器官是 ,呼吸方式為 .
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蜂蘭唇形花的花瓣酷似雌黃蜂,簡(jiǎn)直可以以假亂真,不可思議的是居然可以發(fā)出雌蜂交配時(shí)發(fā)出的氣味,以此來(lái)吸引雄蜂峰幫助傳粉.這可是典型的“性欺騙”。@則實(shí)例說(shuō)明植物和動(dòng)物之間的關(guān)系是( )
A.種內(nèi)互助 B.種內(nèi)斗爭(zhēng) C.種間互助 D.種間斗爭(zhēng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一些生物的細(xì)胞色素C有差異:人與黑猩猩的差異最小,與馬的差異則大一些,而與果蠅、向日葵的差異則更大.這表明與人親緣關(guān)系最近的是( )
A.黑猩猩
B.馬
C.果蠅
D.向日葵
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各種反應(yīng)中,與其它反應(yīng)不屬于同一類型的是( )
A.幼袋鼠出生后會(huì)爬進(jìn)母獸的育兒袋內(nèi)
B.狗看見手持木棒的人就嚇得趕緊跑開
C.馬戲團(tuán)的猩猩,猴子等動(dòng)物會(huì)打籃球
D.家兔聽到飼養(yǎng)員的腳步聲就出來(lái)索食
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的
B.生態(tài)系統(tǒng)一旦破壞,可能引起嚴(yán)重后果
C.生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者是相互依存的
D.生態(tài)系統(tǒng)的破壞都可以通過(guò)自動(dòng)調(diào)節(jié)能力得以恢復(fù)
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