A. | 減少果蔬水分含量,加快呼吸作用 | |
B. | 降低環(huán)境溫度,減緩呼吸作用 | |
C. | 降低環(huán)境溫度,加快呼吸作用 | |
D. | 減少環(huán)境中氧氣含量,加快呼吸作用 |
分析 呼吸作用是指細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放才能量的過程.
解答 解:溫度能影響呼吸作用,主要是影響呼吸酶的活性.一般而言,在一定的溫度范圍內(nèi),呼吸強(qiáng)度隨著溫度的升高而增強(qiáng). 根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理,在生活中貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度,冰箱內(nèi)溫度較低,抑制了水果蔬菜的呼吸作用,以減少呼吸消耗,延長果蔬儲(chǔ)藏時(shí)間.(溫度降低的幅度以不破壞植物組織為標(biāo)準(zhǔn),否則細(xì)胞受損,對(duì)病原微生物的抵抗力大減,也易腐爛損.)
故選:B
點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)某些生活中的做法做出科學(xué)的解釋.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 12條、12條、24條 | B. | 12條、12條、12條 | C. | 6對(duì)、12對(duì)、12對(duì) | D. | 12條、12對(duì)、12對(duì) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖類 | B. | 蛋白質(zhì) | C. | 維生素 | D. | 水 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 靜脈 傷口近心端 | B. | 靜脈 傷口遠(yuǎn)心端 | C. | 動(dòng)脈 傷口近心端 | D. | 動(dòng)脈 傷口遠(yuǎn)心端 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲 | B. | 用種子繁殖后代的是丁和戊 | ||
C. | 具有根、莖、葉分化的是丙、丁 | D. | 具有開花和傳粉現(xiàn)象的是丁和戊 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞分裂和細(xì)胞工程 | B. | 細(xì)胞的分化和基因工程 | ||
C. | 細(xì)胞的全能性和組織培養(yǎng) | D. | 細(xì)胞的全能性和基因工程 |
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