10．“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的孩子會(huì)打洞”這句話說明生物具有遺傳現(xiàn)象．“一娘生九子，連母十個(gè)樣”這句話說明生物的變異在自然界普遍存在．

分析 生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，生物的性狀傳給后代的現(xiàn)象叫遺傳；生物的親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異叫變異．

解答 解：“龍生龍，鳳生鳳，老鼠生兒會(huì)打洞．”體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的相似性，屬于遺傳現(xiàn)象；“一娘生九子，連母十個(gè)樣”體現(xiàn)了親代與子代之間以及子代的個(gè)體之間在性狀上的差異，屬于變異現(xiàn)象．
故答案為：遺傳；變異．

點(diǎn)評(píng) 理解生物的遺傳和變異現(xiàn)象是普遍存在的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．關(guān)于顯微鏡的使用，請(qǐng)回答下列問題：
（1）說出如圖顯微鏡各主要結(jié)構(gòu)的名稱
[5]目鏡[6]轉(zhuǎn)換器
[7]物鏡[8]粗準(zhǔn)焦螺旋
[9]細(xì)準(zhǔn)焦螺旋[14]反光鏡
（2）圖中顯微鏡目鏡為4×，物鏡為40×，那么所觀察到得物象被放大了160倍．
（3）在觀察玻片標(biāo)本時(shí)，發(fā)現(xiàn)物象很模糊，你認(rèn)為該選擇調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更清晰！
（4）調(diào)好顯微鏡后，觀察發(fā)現(xiàn)視野中出現(xiàn)的物象是P，那么玻片上應(yīng)該是d．若此時(shí)P出現(xiàn)在視野左下方，要將其移至視野中央應(yīng)該將載玻片向左下方移動(dòng)．

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖為植物嫁接過程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）嫁接屬于無性（有性、無性）生殖，這種生殖方式的優(yōu)點(diǎn)是能保持接穗的優(yōu)良性狀
（2）①是指接穗②是指砧木
（3）確保接穗成活的關(guān)鍵因素是使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合
（4）水蜜桃甜，毛桃酸，將水蜜桃的①嫁接到毛桃的②上，結(jié)出的成熟果實(shí)，其味道是甜，若水蜜桃甜（AA），毛桃酸（aa），則成熟果實(shí)的基因組成是AA．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．昆蟲在生長發(fā)育過程中會(huì)有蛻皮現(xiàn)象，蛻的皮是外骨骼．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

15．膽汁是由肝臟分泌的，能乳化脂肪．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．檢驗(yàn)蛋白質(zhì)和維生素C的試劑分別是（　�。�
A．雙縮脲試劑和酒精B．加碘的淀粉溶液和雙縮脲試劑
C．雙縮脲試劑和加碘的淀粉溶液D．碘酒和雙縮脲試劑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．禁止近親結(jié)婚的意義是（　　）
A．控制傳染病的流行B．防止遺傳病的出現(xiàn)
C．控制遺傳病的發(fā)病范圍D．減小遺傳病的發(fā)病概率

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．有人說：“包括人類在內(nèi)的其他生物是‘攀附’著植物的莖蔓才站在這個(gè)星球上的．”請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)這句話的理解．

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同步練習(xí)冊答案