【題目】下圖表示用天竺葵“探究陽光在植物生長中的作用”實驗的部分過程。下列敘述正確的是

A. 暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 B. 部分遮光后放陽光下照射1h

C. 酒精褪色時色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 D. 該實驗要研究的變量是光照

【答案】D

【解析】把天竺葵放到黑暗處一晝夜的目的是通過呼吸作用使葉片中積累的淀粉等有機物運走、耗盡，A錯誤；
部分遮光后放在陽光下照射3至4小時，B錯誤；
把葉片放入盛有酒精的燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色。葉綠素為綠色，脫色后大燒杯內(nèi)的清水呈無色，小燒杯內(nèi)酒精呈綠色，C錯誤；
綠葉在光下制造淀粉的實驗中，用黑紙片把葉片的一部分遮蓋起來，是為了形成對照實驗，實驗變量是光照，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各對性狀中，屬于相對性狀的是（ ）

A．狗的長毛和黑毛 B．人的身高與體重

C．棉花據(jù)阿杜掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“感受生命律動，聆聽花開聲音”實驗中學(xué)開設(shè)了作物種植校本課程。同學(xué)們在校園“開心農(nóng)場”種植了辣椒，并對栽培和生長過程做了觀察記錄。
（1）春末，選取一平整地塊，施足肥料，適量澆水，疏松土壤，然后種上辣椒種子。這些措施保證了種子萌發(fā)所需的外部條件。
（2）一周過后，幼苗陸續(xù)破土而出，你知道嗎？首先是胚根突破種皮發(fā)育成根，隨后胚軸伸長，胚芽發(fā)育成。
（3）隨著辣椒植株的茁壯成長，“開心農(nóng)場”成了我們的探究樂園．一個月后，辣椒進入開花期，粉白的小花佇立在枝丫間，煞是可愛！我們對花進行解剖（圖1），推測[]與種子形成有直接關(guān)系。
（4）幾天后，花逐漸凋謝，果實逐漸膨大起來．我們不禁產(chǎn)生了這樣的疑問：果實每天膨大的體積相同嗎？我們決定采用測量法，探究果實發(fā)育過程中體積的變化。
具體的操作方法是：采用排水法（圖2），每天定時測量幼果的體積，測量時不能傷害幼果和枝葉，連續(xù)測量一周以上。
請幫助我們設(shè)計觀察記錄表：
（5）辣椒終于長大啦！紅的、黃的小燈籠般掛滿枝條．剖開其中一個，發(fā)現(xiàn)基部凸起部位密密麻麻擠滿了150粒種子（圖3）．這至少需要個精子參與受精。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物興趣小組的同學(xué)在花園、庭院中的花盆和石塊下發(fā)現(xiàn)了鼠婦在爬行，搬開花盆和石塊時，鼠婦很快就爬走了．他們決定對“光是否影響鼠婦的生活”進行科學(xué)探究，請你幫助他們完成這個探究活動．

（1）探究“光對鼠婦生活的影響”，

提出問題：光會影響鼠婦的生活嗎？

作出假設(shè)：________會影響鼠婦的生活．

（2）在探究過程中，實驗變量應(yīng)該是________．（填個或多個）

（3）在實驗過程中，創(chuàng)設(shè)明亮和陰暗兩種環(huán)境的目的是形成一組________實驗．

（4）為保證實驗結(jié)果準(zhǔn)確，至少需要多少只鼠婦？________．（填2只或10只）

（5）做完實驗后要怎樣處理鼠婦？________．（填處死或放回自然環(huán)境）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是同學(xué)們熟悉的五種動物。請看圖回答問題：

（1）就生活環(huán)境而言，A～E五種動物中，水中生活的動物是(填字母)，幼體生活在水中、成體營水陸兩棲生活的動物是(填字母)。
（2）就主要特征而言，A～E五種動物中，具有“身體表面有硬而干燥的鱗片，卵生，體溫不恒定”等特征的動物是(填字母)，具有“胎生，雌性用乳汁哺育幼兒”等特征的動物是 (填字母)。
（3）這五種動物中，體溫能夠保持相對恒定的動物是(填字母)。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓在黑暗的土壤里生活，使土壤疏松的同時，其排出物還能增加土壤肥力，這種現(xiàn)象表明蚯蚓既能_______環(huán)境，也能_________環(huán)境。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】循環(huán)系統(tǒng)的主要功能是

A．排出代謝廢物 B．進行物質(zhì)運輸

C．吸收營養(yǎng)物質(zhì) D．調(diào)節(jié)生命活動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖中A是動物細(xì)胞立體結(jié)構(gòu)示意圖，B是植物細(xì)胞平面結(jié)構(gòu)示意圖．據(jù)圖回答下列問題．

（1）圖中[①]表示 ， 它能控制細(xì)胞的生命活動．
（2）表示細(xì)胞膜的是[]，其作用是控制細(xì)胞與外界的 ．
（3）與植物細(xì)胞相比，動物細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是（至少寫出兩個）．
（4）在真實的生物體內(nèi)，細(xì)胞是處于平面狀態(tài)還是立體狀態(tài)？
答：狀態(tài)．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請將下圖中序號所表示的結(jié)構(gòu)名稱寫出：

（1）① ， 可幫助關(guān)節(jié)在運動中減少摩擦。
② ， 由組織構(gòu)成。
③；
④ ， 里面含有。
⑤。
（2）運動時把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ， 主要起連接，保護分泌滑液的作用。
（3）關(guān)節(jié)面是指[]與[]之間的接觸面

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同步練習(xí)冊答案