【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（ ）

A．狗的長(zhǎng)毛和黑毛 B．人的身高與體重

C．棉花據(jù)阿杜掌狀葉和雞腳葉 D．豌豆的高莖與蠶豆的矮莖

【答案】C

【解析】

試題分析：生物的形態(tài)特征，生理特性和行為方式叫性狀，同一種生物同性狀的不同表現(xiàn)類型叫相對(duì)性狀。狗的長(zhǎng)毛和黑毛，人的身高與體重，豌豆的高莖與蠶豆的矮莖是同一生物的兩種性狀，或是兩種生物的性狀，屬于相對(duì)性狀；棉花據(jù)阿杜掌狀葉和雞腳葉屬于同一生物同性狀的不同表現(xiàn)類型，屬于相對(duì)性狀。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識(shí)看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于細(xì)胞哪種結(jié)構(gòu)中

A. 葉綠體 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 細(xì)胞壁

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一朵花的結(jié)構(gòu)必須包括雄蕊和雌蕊。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某人用尖銳的器具掏挖“耳屎”，不小心戳穿某結(jié)構(gòu)導(dǎo)致耳聾。該結(jié)構(gòu)可能是

A．耳廓 B．咽鼓管 C．鼓膜 D．半規(guī)管

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）屬于植物細(xì)胞的是圖 ， 屬于動(dòng)物細(xì)胞的是圖 ．
（2）圖中A是細(xì)胞最外面一層透明的薄壁，叫做 ， 起和細(xì)胞的作用，B是緊貼在A內(nèi)的一層非常薄的膜，叫做 ．
（3）圖中D是B以內(nèi)，C以外的結(jié)構(gòu)，叫做 ．
（4）圖中E叫做 ， 它是進(jìn)行作用的場(chǎng)所．
（5）圖中甲、乙細(xì)胞共同的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、、細(xì)胞質(zhì)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面①～⑤是用顯微鏡觀察時(shí)的幾個(gè)步驟，在顯微鏡下要把視野中的物像“E”從圖甲變?yōu)閳D乙，其正確的操作步驟是（ ）

①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋 ②調(diào)節(jié)光圈 ③轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 ④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 ⑤移動(dòng)標(biāo)本．
A.①→②→③→④
B.⑤→④→②→③
C.②→④→⑤→①
D.④→①→③→②

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家將人的某基因轉(zhuǎn)移到羊的細(xì)胞中培育出了能分泌含人乳鐵蛋白乳汁的羊，該生物技術(shù)屬于（ ）

A．仿生 B．雜交技術(shù) C．轉(zhuǎn)基因技術(shù) D．克隆技術(shù)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是生態(tài)系統(tǒng)的相關(guān)概念圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

①；②；③；④；⑤；⑥ ．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示用天竺葵“探究陽(yáng)光在植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的部分過(guò)程。下列敘述正確的是

A. 暗處理一晝夜是讓天竺葵內(nèi)淀粉耗盡 B. 部分遮光后放陽(yáng)光下照射1h

C. 酒精褪色時(shí)色素溶解于大燒杯內(nèi)水中 D. 該實(shí)驗(yàn)要研究的變量是光照

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同步練習(xí)冊(cè)答案