【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花．”從生物學角度分析，在落葉化作春泥的過程中，起決定作用的是（ ）
A.生產(chǎn)者
B.消費者
C.分解者
D.陽光

【答案】C
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分和生物成分組成，其中生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．其中分解者的主要作用是將動植物遺體中的有機物分解為無機物，促進自然界中的物質(zhì)循環(huán)．所以在落花傳化為春泥的過程中發(fā)揮主要作用的是細菌和真菌．故選：C
此題考查生態(tài)系統(tǒng)各成分的作用．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”如圖是自然界的物質(zhì)循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答問題

（1）牛、和樹和草死亡后，遺體會逐漸消失，這是因為圖中的⑥_____把它們分解為④_____和⑤_____。

（2）在光照下，④和⑤又被植物利用進行_____作用制造_____，被植物利用，又進一步被動物利用。

（3）動物通過呼吸作用將體內(nèi)的一部分有機物分解成無機物，這體現(xiàn)了動物在自然界中的作用是_____。

（4）從圖中可以看出，⑥對自然界的_____起著非常重要的作用。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】初夏的黃河口，景色迷人．風吹蘆葦，綠波蕩漾，水草依依，隨風搖曳；歡快的魚兒在水草間自由嬉戲，清脆的鳥鳴從葦叢中陣陣傳出；野兔貪婪地享受著美味，不時晃動著警覺的耳朵．當鷹在天空出現(xiàn)的瞬間，水鳥、野兔迅速地躲藏起來，頃刻間，這里變得十分靜謐．請分析回答：

（1）上述情景是黃河口自然保護區(qū)常見的一幕，作為典型的濕地生態(tài)系統(tǒng)，在組成成分上除了上述場景中的生物，還應包括______。

（2）請根據(jù)上述場景中的描述，用文字和箭頭繪制出該生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡圖（注：水鳥為雜食性動物）。

（3）食物鏈和食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的______，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和物質(zhì)循環(huán)就是沿著這種渠道進行的。

（4）濕地生態(tài)系統(tǒng)中，鷹的數(shù)量遠遠少于野兔的數(shù)量，原因是______。

（5）野兔的體色一般為灰黃色，有利于逃避敵害，這種現(xiàn)象說明生物能夠_____。

（6）與農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比，濕地生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較強，原因是______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“龍生龍，鳳生鳳，老鼠的兒子會打洞”這句諺語揭示的生物現(xiàn)象是（　�。�
A.遺傳
B.變異
C.生殖
D.發(fā)育

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】讀耳的結(jié)構(gòu)，完成下列題目：

（1）E內(nèi)含_____感受器；

（2）聲波引起鼓膜振動，經(jīng)_____傳遞到耳蝸，引起它產(chǎn)生神經(jīng)沖動；

（3）當飛機下降時，乘務員旅客咀嚼糖果并不斷吞咽，是為了使空氣由咽通過咽鼓管進入鼓室，以達到鼓室內(nèi)外_____．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的空間范圍內(nèi)，____與 所形成的統(tǒng)一的整體。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的單位，需要借助顯微鏡才能觀察其結(jié)構(gòu)．以圖一為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，圖二中的甲、乙為顯微鏡下觀察到的兩種細胞結(jié)構(gòu)示意圖．請據(jù)圖回答：

（1）使用顯微鏡觀察臨時裝片時，如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像，可以調(diào)節(jié)顯微鏡__________，使物像更加清晰．如果觀察的物像位于視野的左上方，應將裝片向_________________移動，使之位于視野的中央，便于觀察．

（2）在“觀察人口腔上皮細胞”實驗中，刮取細胞前在載玻片上滴加的液體是_____．

（3）圖二中____（“甲”或“乙”）是植物細胞．對比甲、乙兩圖可以看出，植物細胞和動物細胞共有的結(jié)構(gòu)是___________（填寫圖中字母）．

（4）圖二甲、乙兩細胞中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是 ______________（填結(jié)構(gòu)）

（5）圖二乙細胞中特有的結(jié)構(gòu)有____________填結(jié)構(gòu)）

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖為人體血液循環(huán)示意圖，A、B、C、D表示心臟的四個腔，1～11表示部分動脈、靜脈和毛細血管，箭頭表示血流方向。請結(jié)合所學知識回答問題：

(1)圖中肺循環(huán)途徑是____（用數(shù)字、字母和箭頭表示）。體循環(huán)和肺循環(huán)是同時進行的，并在____處連通在一起，構(gòu)成一個完整的血液循環(huán)路線。

(2)動脈瓣是存在于____、____（填字母和數(shù)字）之間的瓣膜，其作用是防止血液從動脈倒流回心室。

(3)在肺循環(huán)過程中，當血液流經(jīng)[2]____時，血液成分的變化是由____血變?yōu)?/span>____血，從而使人體獲得氧氣。

(4)飯后血管[6]與[11]相比，血液中明顯增加的是____。

(5)某人患急性腸炎，在上臂進行靜脈注射，藥物需經(jīng)過心臟____次才能到達患病處。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在自然界中，生物的某些生命活動和生理功能可以通過坐標曲線的方式形象地表達出來。對于下列四個曲線圖的分析，正確的是

A. 甲圖可用來表示從菜豆種子萌發(fā)到發(fā)育成幼苗過程中水分含量的變化

B. 乙圖是人體呼吸時肺容積的變化曲線圖，bc段肺內(nèi)氣壓上升，膈頂下降

C. 丙圖表示人體消化酶活性隨溫度變化的情況，說明人在寒冷時消化食物的能力減弱

D. 丁圖是某生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、狐三種生物間的關(guān)系，A表示草、B表示鼠

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