【題目】下列有關(guān)微生物的敘述不正確的是( )
A.芽孢是細(xì)菌的休眠體
B.真菌可以通過(guò)產(chǎn)生大量的孢子來(lái)繁殖后代
C.蘑菇等真菌屬于原核生物
D.大多數(shù)細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.下列分析錯(cuò)誤的是( 。
A. 氣泡越多,說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多
B. 試管與燈的距離為10厘米時(shí),產(chǎn)生的氣泡最多,原因是光照較強(qiáng)
C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用也就越強(qiáng)
D. 如果將該試管放在黑暗中,也將會(huì)冒出大量氣泡
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中能暫時(shí)貯存食物的是⑥_____,它是消化道中最膨大的部分.
(2)消化吸收的主要器官是_____ (填結(jié)構(gòu)名稱).
(3)食物中的蛋白質(zhì)最終被分解成_____.
(4)在消化系統(tǒng)中,最大的消化腺是_____(填結(jié)構(gòu)名稱).
(5)消化系統(tǒng)是由_____ 和消化腺兩部分組成的.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)的媽媽因病手術(shù),他為媽媽準(zhǔn)備了以下?tīng)I(yíng)養(yǎng)品,其中最有利于傷口愈合的是( )
A.蘋果、香蕉 B.牛奶、雞蛋
C.巧克力、橙汁 D.面包、餅干
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生長(zhǎng)需要量最多的無(wú)機(jī)鹽是( )
A.含磷、含鉀、含鋅的無(wú)機(jī)鹽
B.含氮、含硼、含鋅的無(wú)機(jī)鹽
C.含氮、含磷、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
D.含磷、含硼、含鉀的無(wú)機(jī)鹽
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題.
(1)圖中的綠色植物通過(guò)葉綠體利用太陽(yáng)能,把無(wú)機(jī)物合成為貯藏能量的有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了圖中的其他生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的__.生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為能量來(lái)源,所以它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__.
(2)生活在一定自然區(qū)域的各種生物之間,通過(guò)捕食與被食的營(yíng)養(yǎng)聯(lián)系形成__和__.生物間這種相互依賴、相互制約的關(guān)系,使各種生物種群的數(shù)量趨于平衡,有利于生物間的協(xié)調(diào)發(fā)展.
(3)圖中有__ 條食物鏈,寫(xiě)出食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈:__.
(4)圖中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)的腐生生物能分解枯枝敗葉、動(dòng)物尸體和糞便中的有機(jī)物,獲得生活必需的物質(zhì)和能量,它們是生態(tài)系統(tǒng)中的__,對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的__起著不可替代的作用.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是觀察雞卵的結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)步驟回答下列問(wèn)題:
(1)取一枚新鮮雞卵,用手掌適度用力握一下,雞卵沒(méi)有被捏破,雞卵表面的__具有保護(hù)作用.
(2)用剪刀輕輕敲打雞卵的__(填“鈍端”或“尖圓端”),將卵殼敲出裂紋,用鑷子小心將敲碎的卵殼和外殼膜除去,會(huì)發(fā)現(xiàn)該處有小空腔即圖中[]__.
(3)卵黃的表面有一個(gè)白色的小圓點(diǎn),該結(jié)構(gòu)就是圖中的[]__,將來(lái)可能發(fā)育成小雞.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有的同學(xué)經(jīng)常在草坪上行走,造成土壤板結(jié),影響草的生長(zhǎng),其主要原因是( )
A.缺少氧氣,影響根的呼吸作用
B.缺少無(wú)機(jī)鹽,影響草的生長(zhǎng)
C.氣孔關(guān)閉,影響草的蒸騰作用
D.缺少水,影響草的光合作用
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1是某同學(xué)為自己爺爺設(shè)計(jì)的午餐食譜,圖2表示人體部分系統(tǒng)之間的聯(lián)系,其中的a表示物質(zhì),A、B表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示腎單位的兩種結(jié)構(gòu),請(qǐng)分析回答:
(1)請(qǐng)你從健康角度對(duì)該食譜的成分(圖1)做出恰當(dāng)評(píng)價(jià)a:____;b:____(答出你認(rèn)為不合理的兩個(gè)方面)。
(2)食物被攝取后會(huì)發(fā)生一系列變化,這些變化涉及到人體多個(gè)系統(tǒng)(如圖2):
①若a為米飯中淀粉的消化終產(chǎn)物,則a為_____;a從消化道進(jìn)入血液的過(guò)程叫做_____;物質(zhì)a進(jìn)入血液后,被運(yùn)至組織細(xì)胞利用,整個(gè)過(guò)程中經(jīng)過(guò)心臟______次。當(dāng)a被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞后,最終會(huì)在______中被分解為二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生命活動(dòng)利用,這一過(guò)程一般會(huì)在氧氣的參與下完成,而外界空氣中的氧氣通過(guò)肺泡進(jìn)入血液至少需要穿過(guò)____層細(xì)胞膜?
②爺爺體檢時(shí),檢查結(jié)果顯示其尿液中含有蛋白質(zhì),可能的原因是腎單位的_____(填某結(jié)構(gòu))處發(fā)生病變。當(dāng)正常人一次攝入很多的糖時(shí), Ⅱ末端流出的液體會(huì)暫時(shí)變?yōu)樘悄,這說(shuō)明生理過(guò)程 _____(用字母表示)是有一定限度的。
(3)若取該同學(xué)腎動(dòng)脈、腎小囊和輸尿管中的液體進(jìn)行分析,得到上表所示數(shù)據(jù),則可以分析推斷:X液體應(yīng)來(lái)自圖2中____所示的結(jié)構(gòu).
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