5.甜菜根無氧呼吸和有氧呼吸的第一階段是相同的,其他階段的部位與終產(chǎn)物分別是( 。
A.線粒體、丙酮酸B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、丙酮酸
C.線粒體、酒精D.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、乳酸

分析 呼吸作用的過程:
(1)有氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+20[H]+能量     (線粒體基質(zhì))
3、24[H]+6O2$\stackrel{酶}{→}$12H2O+能量             (線粒體內(nèi)膜)
(2)無氧呼吸的過程:
1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量        (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
2、2丙酮酸酶$\stackrel{酶}{→}$2酒精+2CO2               (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))
或C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量                (細(xì)胞質(zhì)基質(zhì))

解答 解:甜菜根無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸,所以其第一階段為葡萄糖分解成丙酮酸,釋放少量能量;第二階段是丙酮酸轉(zhuǎn)化成乳酸,發(fā)生反應(yīng)的部位還是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).
故選:D.

點評 本題考查細(xì)胞呼吸的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.兩棲動物在進化過程中占有重要的地位,這是因為兩棲動物能證明動物進化的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)是(  )
A.由低等到高等B.由水生到陸生
C.由單細(xì)胞到多細(xì)胞D.由簡單到復(fù)雜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.鼻涕蟲與蝸牛在分類上屬同一類動物,它們的主要特征之一是( 。
A.有外套膜B.有鱗片C.有甲D.有外骨骼

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.圖是呼吸系統(tǒng)的模式圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)填寫圖中結(jié)構(gòu)的名稱:
A鼻腔;B喉;H肺;F氣管.
(2)呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成.肺泡是肺完成氣體交換的場所,肺泡壁 由1層上皮細(xì)胞構(gòu)成,周圍有豐富的毛細(xì)血管,利于進行氣體交換.
(3)用鼻呼吸比用口呼吸好,是因為鼻腔可對吸入的空氣起到溫暖、濕潤和清潔的作用.因而當(dāng)人患重感冒,用口呼吸時,會感到口干舌燥,就是因為口腔在濕潤吸入的空氣過程中,失去了大量的水分.
(4)食物和氣體的共同通道是咽.
(5)氣管壁內(nèi)的纖毛向咽喉方向不斷的擺動,把外來的塵粒、細(xì)菌和粘液一起送到咽部形成痰.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

20.在探究“饅頭在口腔中的變化”時,進行了以下三種處理.請回答下面的問題.
試管實驗材料唾液  清水處理方法
1饅頭碎屑2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
2饅頭碎屑2毫升充分?jǐn)嚢韬蠓湃?7℃溫水中
3饅頭塊2毫升不攪拌,直接放入37℃溫水中
(1)上述實驗中,以“牙齒的咀嚼、舌的攪拌”為變量時,應(yīng)該把1號試管和3號試管做對比.以“唾液的作用”為變量時,應(yīng)該把1號試管和2號試管做對比.
(2)5~10分后取出三支試管,各滴加2滴碘液,搖勻,發(fā)現(xiàn)1號試管中的饅頭遇碘后不變藍(lán);3號試管中的饅頭部分變藍(lán)色;2號試管中的饅頭全變藍(lán)色.由此你會聯(lián)想到唾液淀粉酶對淀粉有消化作用.
(3)實驗結(jié)論:饅頭變甜與牙齒的咀嚼、舌的攪拌以及唾液的分泌都有關(guān)系.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列變異中,屬于不可遺傳變異的是( 。
A.高產(chǎn)抗倒伏水稻B.較正常辣椒大許多倍的太空椒
C.水肥充足條件下長大的超大西瓜D.轉(zhuǎn)基因超級鼠

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

17.性狀有顯性性狀和隱性性狀,控制性狀的基因有顯性基因和隱性基因,體細(xì)胞基因是成對存在的,生殖細(xì)胞只有成對基因中的一個.

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17.既能消化糖類又能消化蛋白質(zhì)和脂肪的消化液有胰液和腸液.

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18.植物蒸騰作用失水的“門戶”是( 。
A.氣孔B.葉綠體C.篩管D.葉表皮

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