19.請你認真觀察分析下面所示的實驗裝置,并嘗試回答下列問題:

(1)甲裝置可用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣.
(2)乙裝置中澄清的石灰水會渾濁,說明呼吸作用放出了二氧化碳.
(3)若丙裝置放在光下用來驗證植物的蒸騰作用,請你指出此裝置需要進一步改進的地方:塑料袋應捆在莖的基部.
(3)丁裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收瓶中的二氧化碳,此裝置是用來驗證光合作用的原料是二氧化碳.

分析 對照實驗設計的關鍵是遵循對照原則和單一變量原則,圖示中的三套裝置是驗證植物的三大生理作用的常用的經(jīng)典實驗裝置,甲裝置是驗證植物的光合作用釋放氧氣的實驗裝置,乙裝置可以用來驗證呼吸作用釋放二氧化碳,丙裝置略作改進可以驗證植物的蒸騰作用散失水分,丁裝置通過設計對照組的情況下用來驗證二氧化碳是光合作用的原料.

解答 解:(1)甲裝置可以用來驗證光合作用產(chǎn)生氧氣.取一些金魚藻,放在盛有清水的大燒杯中.在金魚藻上面倒罩一短頸玻璃漏斗,漏斗頸上套上灌滿清水的玻璃管.將上述裝置移至陽光下照射,并觀察現(xiàn)象.待氣體充滿試管的1/2時,取出玻璃管,迅速將快要熄滅的細木條插進管內(nèi),觀察現(xiàn)象.管內(nèi)的氣體能使快要熄滅的細木條猛烈的燃燒起來.原因是氧氣能助燃,能使快要熄滅的細木條重新燃燒,表明產(chǎn)生的氣體是氧氣.
(2)乙裝置是驗證種子萌發(fā)時釋放二氧化碳的實驗.種子萌發(fā)時,有機物徹底分解產(chǎn)生二氧化碳,將萌發(fā)的種子瓶內(nèi)氣體通入澄清石灰水,變渾濁(二氧化碳具有使澄清石灰水變渾濁的特性),說明呼吸作用放出了二氧化碳.
(3)丙裝置若用來驗證蒸騰作用,此裝置有不妥之處,塑料袋應扎在莖的基部,將該裝置放置在陽光充足的環(huán)境中,塑料袋內(nèi)壁上有水珠產(chǎn)生.表明植物蒸騰作用是通過葉片氣孔散失水分.若用來驗證呼吸作用,裝置應放在的無光的環(huán)境中,防止光合作用的影響.
(4)丁裝置可以用來驗證光合作用需要二氧化碳,光合作用的原料包括水和二氧化碳,其中二氧化碳能被氫氧化鈉吸收.
故答案為:(1)氧氣
(2)變渾濁;二氧化碳
(3)塑料袋應捆在莖的基部
(4)吸收瓶中的二氧化碳、二氧化碳

點評 明確實驗目的,確定實驗原理,遵循實驗原則,選擇實驗材料,設計實驗步驟,預測實驗結果,是解答此類題目的關鍵.

練習冊系列答案
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