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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
環(huán)境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
明亮 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
陰暗 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②④⑥ | C. | ②④⑦ | D. | ③④⑦ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生產(chǎn)者 | B. | 制造者 | C. | 消費(fèi)者 | D. | 分解者 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提高池塘中的氧氣含量 | B. | 促進(jìn)水生小動(dòng)物的生長(zhǎng) | ||
C. | 為魚(yú)類(lèi)提供充足的餌料 | D. | 提高池塘的整體利用率 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 肺循環(huán)途徑:右心室→肺動(dòng)脈→肺部毛細(xì)血管→肺靜脈→左心房 | |
B. | 外界光線→角膜→瞳孔→晶體狀和玻璃體→視網(wǎng)膜→視覺(jué)神經(jīng)→大腦 | |
C. | 血液→腎小球→腎小管→腎小囊→收集管→尿液 | |
D. | 外界刺激→感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 吸收灰塵,降低噪音 | B. | 制造氧氣,吸收有毒氣體 | ||
C. | 保持水土,調(diào)節(jié)氣候 | D. | 前三項(xiàng)都是 |
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