【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量流動(dòng),如圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖.下列有關(guān)該圖的分析,正確的是( )
A.圖示中“大氣”的成分是氧氣
B.圖示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)方向是動(dòng)物到植物、微生物到動(dòng)物、微生物到植物
C.生理過程②③④均表示生物的呼吸作用
D.過程②的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還維持了生物圈的碳氧平衡
【答案】D
【解析】分析圖可知,①表示植物的呼吸作用,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,二氧化碳排到大氣當(dāng)中;②表示植物的光合作用,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣;③表示微生物的分解作用,把動(dòng)植物的遺體遺物分解成二氧化碳和水,二氧化碳排到大氣當(dāng)中;④表示動(dòng)物的呼吸作用。
A、由以上分析可知,圖示中“大氣”的成分不僅僅是氧氣還有二氧化碳,所以A說法錯(cuò)誤,故A不符合題意;
B、流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)中的能量是生產(chǎn)者通過光合作用固定下來的太陽能,所以能量的流動(dòng)是從植物開始,所以能量的流動(dòng)方向是植物到動(dòng)物、動(dòng)物到微生物或植物到微生物.可見B說法錯(cuò)誤,故B不符合題意。
C、據(jù)分析:②表示植物的光合作用;③表示微生物的分解作用;④表示動(dòng)物的呼吸作用,可見C說法錯(cuò)誤,C不符合題意。
D、光合作用是綠色植物要通過葉綠體,利用光能,把二氧化碳和水合成儲(chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程,可見光合作用的意義不僅在于為生物的生活提供物質(zhì)和能量,還吸收二氧化碳,釋放氧氣,維持了生物圈的碳氧平衡,D說法正確,D符合題意。
所以答案是:D
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng),需要了解在生態(tài)系統(tǒng)中,能量流動(dòng)一般是從固定太陽能開始的;能量沿著食物鏈單向流動(dòng),逐漸遞減才能得出正確答案.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲是小明在低倍鏡下觀察到的圖形,在對(duì)顯微鏡進(jìn)行了一系列的操作后,他觀察到了如圖乙所示的圖形.在該過程中,小明沒有進(jìn)行的操作步驟是( )
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器
B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
C.調(diào)節(jié)反光鏡
D.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
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科目:初中生物 來源: 題型:
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