【題目】某果農(nóng)想讓自家的毛桃樹(shù)上結(jié)出蜜桃,采用如圖所示的方法。下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.圖中所示繁殖方式均為嫁接,甲圖中①一定要選帶芽的枝條
B.①為蜜桃品種,②為毛桃品種
C.該繁殖方式速度雖慢,但可以保持母本的優(yōu)良性狀
D.該繁殖方式成功的關(guān)鍵在于①與②的形成層緊密結(jié)合
【答案】C
【解析】
嫁接是把一株植物體的芽或帶芽的枝接到另一株植物體上,使它們愈合成一株完整的植物體。接上的芽或枝叫接穗,被接的植物體叫砧木。嫁接可分為芽接和枝接兩種方式。蘋果、梨、桃等很多果樹(shù)都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。解答即可。
A.圖中所示繁殖方式均為嫁接,甲圖中①一定要選帶芽的枝條,A正確。
B.嫁接屬于無(wú)性繁殖,沒(méi)有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,因而后代一般不會(huì)出現(xiàn)變異,能保持嫁接上去的接穗優(yōu)良性狀的穩(wěn)定,而砧木一般不會(huì)對(duì)接穗的遺傳性產(chǎn)生影響。某果農(nóng)想讓自家的毛桃樹(shù)上結(jié)出蜜桃,①為接穗,是蜜桃品種,②為砧木,為毛桃品種,B正確。
C.嫁接屬于無(wú)性生殖,該繁殖方式速度快,可以保持母本的優(yōu)良性狀,C錯(cuò)誤。
D.嫁接成功的關(guān)鍵在于①接穗與②砧木的形成層緊密結(jié)合,D正確。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某類生物生殖和發(fā)育過(guò)程的示意圖,①②③代表生理或發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)若成熟的生物體為昌樂(lè)西瓜,則過(guò)程①表示_____,在此之前還需要完成的生理過(guò)程是_____。
(2)若成熟的生物體為某種昆蟲(chóng),②③表示兩種發(fā)育過(guò)程,臨朐家蠶的發(fā)育過(guò)程為_____(填序號(hào))。與蝗蟲(chóng)相比,家蠶發(fā)育過(guò)程的不同點(diǎn)是_____。
(3)若成熟的生物體為壽光大雞,細(xì)胞C形成的場(chǎng)所是_____,其中的細(xì)胞核位于雞卵的_____部位。
(4)若成熟的生物體為人,產(chǎn)生生殖細(xì)胞A的器官是_____,細(xì)胞C中的染色體數(shù)目為_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】男性生殖系統(tǒng)中,既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞,又能分泌性激素的器官分別是:( )
A.睪丸
B.附睪
C.陰莖
D.前列腺
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中的物質(zhì),分子比較大,屬于有機(jī)物的一類是( )
①水 ②糖類 ③蛋白質(zhì) ④無(wú)機(jī)鹽 ⑤核酸 ⑥脂類 ⑦氧
A.①②③④
B.②⑤⑥⑦
C.②③⑤⑥
D.①②④⑦
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為人的生殖及胚胎發(fā)育過(guò)程示意圖,以下有關(guān)分析正確的是( )
A. 性器官的發(fā)育和成熟是青春期發(fā)育的顯著特征
B. 精子由父親的睪丸產(chǎn)生,卵細(xì)胞由母親的卵巢產(chǎn)生,過(guò)程Ⅰ發(fā)生在母親的子宮里
C. 在過(guò)程Ⅱ中,細(xì)胞核內(nèi)的染色體先復(fù)制,然后平均分配到兩個(gè)新細(xì)胞
D. 生命在母體內(nèi)的發(fā)育階段依次是:受精卵→胚胎→胚泡→胎兒
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