【題目】下圖表示某類生物生殖和發(fā)育過程的示意圖,①②③代表生理或發(fā)育過程。請根據(jù)所學知識,回答下列問題:
(1)若成熟的生物體為昌樂西瓜,則過程①表示_____,在此之前還需要完成的生理過程是_____。
(2)若成熟的生物體為某種昆蟲,②③表示兩種發(fā)育過程,臨朐家蠶的發(fā)育過程為_____(填序號)。與蝗蟲相比,家蠶發(fā)育過程的不同點是_____。
(3)若成熟的生物體為壽光大雞,細胞C形成的場所是_____,其中的細胞核位于雞卵的_____部位。
(4)若成熟的生物體為人,產(chǎn)生生殖細胞A的器官是_____,細胞C中的染色體數(shù)目為_____。
【答案】受精 傳粉 ③ 多了蛹期 輸卵管 胚盤 睪丸 23對或46條
【解析】
綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精兩個生理過程;不完全變態(tài)發(fā)育經(jīng)歷卵、若蟲、成蟲三個時期;男性的性器官是睪丸,能夠產(chǎn)生生殖細胞,分泌雄性激素;新生命的發(fā)育都是從受精卵的分裂開始的。父方提供的生殖細胞是精子,母方提供的生殖細胞是卵細胞,精子和卵細胞結(jié)合形成受精卵,細胞C是受精卵。
(1)綠色開花植物要形成果實和種子,必須經(jīng)過傳粉和受精;ǚ鄢墒旌笊⒙涑鰜砺涞酱迫镏^上,在柱頭黏液的刺激下萌發(fā)長出花粉管,花粉管穿過花柱,進入子房,一直到達胚珠,同時,花粉管中的兩個精子隨花粉管的伸長而向下移動,最終進入胚珠內(nèi)部,花粉管頂端破裂,兩個精子釋放出來,一個精子與胚珠中的卵細胞相融合形成受精卵,另一個精子與胚珠中的兩個極核相融合,形成受精極核,受精作用完成后,子房繼續(xù)發(fā)育成果實,其中子房壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,受精卵發(fā)育成種子的胚,受精極核發(fā)育成胚乳。因此若上述生物體代表昌樂西瓜,在進行過程①受精之前,還需要完成的生理過程是傳粉。
(2)完全變態(tài)發(fā)育:昆蟲在個體發(fā)育中,經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲等4個時期的叫完全變態(tài)發(fā)育。完全變態(tài)發(fā)育的幼蟲與成蟲在形態(tài)構(gòu)造和生活習性上明顯不同,差異很大。如蝶、蚊、蠅、菜粉蝶、蜜蜂,蠶等。因此③表示的是完全變態(tài)發(fā)育過程;不完全變態(tài)發(fā)育:幼體與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性非常相似,差別較小,但各方面未發(fā)育成熟,發(fā)育經(jīng)歷卵、幼蟲、成蟲三個時期。例如:蝗蟲等。家蠶比蝗蟲的發(fā)育過程多了蛹期。
(3)細胞C是受精卵,雞卵受精的場所是輸卵管,雞卵的胚盤內(nèi)含有細胞核,是胚胎發(fā)育的場所,將來可孵化成雛雞。
(4)男性的性器官是睪丸,能夠產(chǎn)生生殖細胞,分泌雄性激素,因此A是睪丸;細胞C是受精卵,其含有的染色體數(shù)是46條。
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【題目】下列現(xiàn)象是屬于不能遺傳的變異是( )
A.經(jīng)常在野外工作的人皮膚變黑
B.家兔的毛色有黑色、灰色
C.孿生兄弟的相貌不完全相同
D.兄弟姐妹在身高上的差異
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖,以下說法不正確的是( )
A.該過程說明水母與豬的DNA組成方式相同
B.克隆豬的遺傳物質(zhì)來自于豬胎兒成纖維細胞
C.克隆豬胚胎發(fā)育需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要通過胎盤來自母體
D.克隆豬的綠色熒光蛋白性狀能夠通過有性生殖穩(wěn)定遺傳
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蝙蝠能夠飛行,但不屬于鳥類,而是屬于哺乳動物.主要理由是( )
A.蝙蝠有四肢
B.蝙蝠用肺呼吸
C.蝙蝠有著恒定的體溫
D.蝙蝠有胎生、哺乳的生殖特點
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是模擬人體呼吸過程某一階段示意圖,據(jù)圖敘述正確的是( 。
A. 圖示表示呼氣狀態(tài)
B. ①模擬的是鼻腔,③模擬膈肌
C. 此過程肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓
D. 此過程肋間肌舒張,肋骨向下向內(nèi)運動
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某果農(nóng)想讓自家的毛桃樹上結(jié)出蜜桃,采用如圖所示的方法。下列敘述錯誤的是( )
A.圖中所示繁殖方式均為嫁接,甲圖中①一定要選帶芽的枝條
B.①為蜜桃品種,②為毛桃品種
C.該繁殖方式速度雖慢,但可以保持母本的優(yōu)良性狀
D.該繁殖方式成功的關(guān)鍵在于①與②的形成層緊密結(jié)合
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