做觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,并回答問題:
試管 加入物質(zhì) 控制條件 檢驗方法
1號 饅頭碎屑+2毫升唾液 37℃水溶加熱 加兩滴碘液
2號 饅頭碎屑+2毫升清水 37℃水溶加熱 加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是
1號
1號
試管和
2號
2號
試管.
(2)充分振蕩后,1號試管出現(xiàn)的現(xiàn)象是
不變藍(lán)
不變藍(lán)
,原因是
唾液淀粉酶將饅頭(淀粉)分解成麥芽糖
唾液淀粉酶將饅頭(淀粉)分解成麥芽糖
;2號試管發(fā)生現(xiàn)象是
變藍(lán)
變藍(lán)
,原因是
沒有被分解
沒有被分解
分析:根據(jù)碘液遇淀粉變藍(lán),滴入清水的試管里的漿糊含有淀粉;滴入唾液的試管里的淀粉被唾液淀粉酶分解了,沒有變成藍(lán)色,進行解答.
解答:解:該實驗以唾液為變量設(shè)置了一組對照實驗,目的是探究唾液對淀粉的消化作用;實驗中1號試管加入了唾液,唾液中的唾液淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖,因此滴加碘液后不變藍(lán);2號試管中加入的清水對淀粉沒有消化作用,淀粉沒有被分解,滴加碘液后變藍(lán).
故答案為:(1)1號;2號
(2)不變藍(lán);唾液淀粉酶將饅頭(淀粉)分解成麥芽糖;變藍(lán);饅頭(淀粉)沒有被分解
點評:唾液對淀粉的消化作用的實質(zhì)是唾液淀粉酶催化淀粉分解成麥芽糖的過程.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

探究實驗題:
做觀察唾液淀粉酶的消化作用實驗,并回答問題:
試管 加入物質(zhì) 控制條件 檢驗方法
1號 饅頭碎屑+2mL唾液 37℃水溶10分鐘 加兩滴碘液
2號 饅頭碎屑+2mL清水 37℃水溶10分鐘 加兩滴碘液(1)該實驗的實驗試管和對照試管分別是
1號
1號
試管和
2號
2號
試管.
(2)1號2號試管經(jīng)過充分振蕩后,出現(xiàn)的現(xiàn)象分別是1號
不變藍(lán)
不變藍(lán)
;2號
變藍(lán)
變藍(lán)

(3)發(fā)生該現(xiàn)象的原因分別是,1號
淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
淀粉被唾液中的唾液淀粉酶分解成麥芽糖
;2號
淀粉沒有發(fā)生變化
淀粉沒有發(fā)生變化

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?菏澤)某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時,記錄了如下表所示的實驗結(jié)果.該實驗結(jié)果表明(  )

    試管   加入物質(zhì) 溫度 碘液檢驗
      1 淀粉糊+清水 37℃   變藍(lán)色
      2 淀粉糊+唾液 37℃ 不變藍(lán)色

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    科目:初中生物 來源:2009年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東菏澤卷)生物 題型:選擇題

     (2009山東菏澤學(xué)業(yè))某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時,記錄了如下表所示的實驗結(jié)果。該實驗結(jié)果表明

    試管

      加入物質(zhì)

    溫度

    碘液檢驗

      1

    淀粉糊+清水

    37℃

      變藍(lán)色

      2

    淀粉糊+唾液

    37℃

    不變藍(lán)色

    A.酶的催化作用具有專一性          B.酶的催化作用具有高效性

    C.酶的催化作用需要適宜的溫度      D.唾液淀粉酶具有消化作用

     

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    科目:初中生物 來源:2006年山東省萊蕪市中考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

    某同學(xué)做“觀察唾液淀粉酶的消化作用”實驗時,記錄了如下表所示的實驗結(jié)果.該實驗結(jié)果表明( )
    試管  加入物質(zhì)溫度碘液檢驗
      1淀粉糊+清水37℃  變藍(lán)色
      2淀粉糊+唾液37℃不變藍(lán)色

    A.酶的催化作用具有專一性
    B.酶的催化作用具有高效性
    C.酶的催化作用需要適宜的溫度
    D.唾液淀粉酶具有消化作用

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