【題目】所有生物共同具有的一組特征是( )
A.呼吸與運(yùn)動(dòng) B.運(yùn)動(dòng)與排出廢物
C.生長(zhǎng)與繁殖 D.需要營(yíng)養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是對(duì)幾種動(dòng)物相同點(diǎn)的歸納(圓圈交叉部分為相同點(diǎn)),下列敘述不正確的是( )
A.Ⅰ是陸生脊椎動(dòng)物
B.Ⅱ是多細(xì)胞動(dòng)物
C.Ⅲ是有輔助呼吸器官的生物
D.Ⅳ是變溫動(dòng)物
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】小李對(duì)種子的萌發(fā)很感興趣,于是就照著圖做了以下實(shí)驗(yàn):將同種具有相同、較強(qiáng)活力的植物干種子分別置于①空氣中,②水面可以接觸空氣的位置,③水中.關(guān)于這一實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A. 種子②的最有可能萌發(fā)
B. ①、②兩粒種子之間的對(duì)照條件是空氣
C. ②、③兩粒種子之間的對(duì)照條件是水分
D. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明種子萌發(fā)需要空氣、水分和溫度
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下面是動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖,根據(jù)圖回答
(1)圖A表示的是_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖;圖B表示的是_________細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖。
(2)圖A中②和圖B中的⑦表示的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞膜;圖A中用序號(hào)④和圖B中的⑨表示的結(jié)構(gòu)名稱是_____________。圖A中的③和圖B中的⑧表示的結(jié)構(gòu)名稱是____________;
(3)圖A中的[①]細(xì)胞壁、[⑤]____________和[⑥]__________是圖B中沒有的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是細(xì)胞分裂和分化的過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)圖①表示細(xì)胞的_____過程,其結(jié)果使細(xì)胞的_____增多.
(2)圖②表示細(xì)胞的_____過程,其結(jié)果使形成不同的_____.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答,
(1)寫出圖中所示動(dòng)植物出胞的幾個(gè)部分結(jié)構(gòu)的名稱:1_____________2_____________3_____________4__________5_________________6_______
(2)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是________
(3)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的_______圖,(填A(yù)或B)
(4)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,______控制著細(xì)胞的生命活動(dòng)
(5)如果將口腔上皮細(xì)胞改為番茄果肉細(xì)胞進(jìn)行觀察,則盡管番茄果肉細(xì)胞完全浸潤(rùn)在清水中也不會(huì)因過度吸水而脹破,這是因?yàn)橹参锛?xì)胞的外面具有__________的緣故
(6)切開番茄時(shí)。流出的紅色汁液來自_____________
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物體由小長(zhǎng)大,離不開細(xì)胞分裂。在細(xì)胞分裂過程中,變化最明顯的是
A. 細(xì)胞膜 B. 線粒體
C. 葉綠體 D. 染色體
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖示消化系統(tǒng)的組成,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括兩部分_____.
(2)基本沒有吸收功能的器官是_____(填序號(hào)).沒有消化和吸收功能的器官是_____;
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]_____,消化和吸收的主要器官是[]_____.
(4)饅頭中的主要成份是淀粉,最先對(duì)淀粉初步消化的器官是_____(填序號(hào));肝臟分泌的_____對(duì)精瘦肉沒有消化作用.
(5)葡糖糖進(jìn)入人體后,大部分在細(xì)胞內(nèi)被分解并釋放能量,供人體各種生命活動(dòng)利用,多余的部分則轉(zhuǎn)變成_____貯存?zhèn)溆茫?/span>
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