15．對(duì)一只生活在四川臥龍的大熊貓而言，環(huán)境就是（　�。�
A．臥龍自然保護(hù)區(qū)的各種植物和動(dòng)物
B．陽光、空氣、水分和土壤
C．臥龍自然保護(hù)區(qū)的細(xì)菌、真菌等微生物
D．A、B、C和自然保護(hù)區(qū)的其它熊貓

分析 生物的生活環(huán)境不僅是指生物的生存空間，還包括存在與它周圍的各種影響因素．

解答 影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類：一類是光、溫度、水、空氣等非生物因素；另一類是生物因素，生物因素是指影響某種生物生活的其它生物．自然界中的每一種生物，都受到周圍很多其他生物的影響．所以，對(duì)一只生活在四川臥龍的大熊貓而言，影響其生活的環(huán)境既包含其生存空間，也包括生存空間內(nèi)的其他所有生物和自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的其它熊貓．
故選：D．

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練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為桃花有性生殖部分過程的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題．
（1）如圖，虛線表示桃花有性生殖過程中的B
A．開花     B．傳粉     C．受精      D．結(jié)出果實(shí)和種子
（2）圖中，結(jié)構(gòu)④是C
A．花藥         B．花柱         C．卵細(xì)胞        D．極核
（3）桃花受精階段，1個(gè)②完成受精作用，一般需要的精子個(gè)數(shù)是C
A.0個(gè)         B.1個(gè)          C.2個(gè)          D.3個(gè)
（4）圖中，[④]受精后發(fā)育成種子中的胚（新植物體的幼體），[③]受精后發(fā)育成種子中的胚乳．
（5）桃結(jié)實(shí)時(shí)期，[②]發(fā)育成桃的種子，[⑤]發(fā)育成果實(shí)．食用的桃肉屬于果皮，它是由子房壁發(fā)育而來．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．骨骼肌在運(yùn)動(dòng)的過程中，所起的作用是（　　）
A．支點(diǎn)作用B．調(diào)節(jié)控制作用C．杠桿作用D．動(dòng)力作用

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．關(guān)于蝗蟲的發(fā)育過程與其發(fā)育特點(diǎn)的敘述，不相符的是（　�。�
A．蝗蟲的發(fā)育屬于不完全變態(tài)B．若蟲與成蟲外形差別不明顯
C．若蟲無翅，不具備飛翔能力D．在若蟲發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．含有血紅蛋白，具有運(yùn)輸氧氣和二氧化碳功能的血細(xì)胞是（　�。�
A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．淋巴細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．“鳥類的黑手黨”--杜鵑，將自己的卵產(chǎn)到其他鳥類的巢中，其他鳥類辛勤地為杜鵑孵卵并精心喂食雛鳥．對(duì)該鳥類的這種行為解釋正確的是（　�。�
①是先天性行為       
②是環(huán)境因素      
③是學(xué)習(xí)行為     
④是遺傳物質(zhì)決定的．
A．①③B．②④C．①④D．②③

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖，下列敘述正確的是（　�。�
A．種子萌發(fā)時(shí)首先突破種皮的是②胚根
B．①②③⑤組成的胚由受精卵發(fā)育而來
C．圖C中的豆苗在生長過程中需要的肥料中主要含有氮、磷、鉀等無機(jī)鹽
D．E圖（豆莢）是由D圖中的胚珠發(fā)育成的

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．如果某人驗(yàn)床發(fā)現(xiàn)血尿，你估計(jì)病變的部位可能是（　�。�
A．腎小體B．腎小囊C．腎小球D．腎小管

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

5．請(qǐng)把下列現(xiàn)象與之相對(duì)應(yīng)的生物的特征寫出來．
（1）老鼠見到貓就逃屬于生物能對(duì)外界的刺激做出反應(yīng)
（2）鯨魚呼氣時(shí)產(chǎn)生水柱屬于生物能進(jìn)行呼吸
（3）人能夠出汗，植物會(huì)落葉屬于生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物
（4）鴿子能長大并產(chǎn)卵屬于生物能生長和繁殖
（5）狼吃羊，羊吃草屬于生物的生活需要營養(yǎng)
（6）一豬生九仔，連母十個(gè)樣屬于生物都有遺傳和變異的特性．

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