【題目】下列器官中不是感覺器官的是（ ）

A．耳和鼻 B．眼和舌

C．皮膚和舌 D．指甲和毛發(fā)

【答案】D

【解析】

試題分析：感覺器官是感受器的附屬結(jié)構(gòu)，口中的舌能夠感受味覺，鼻有嗅覺作用，耳有聽覺作用，眼有視覺作用，指甲和毛發(fā)不屬于感覺器官。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】牛肉燉土豆是營養(yǎng)豐富的美味．你可知道：當(dāng)把出芽的一小塊土豆植入土中，能長成新馬鈴薯植株的繁殖方式叫（ ）
A.分裂生殖
B.出芽生殖
C.有性生殖
D.無性生殖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】識圖題（在括號內(nèi)填圖中標(biāo)號，在橫線上填相關(guān)內(nèi)容）
下圖是人體心臟及所連血管的解剖圖，據(jù)圖回答：

（1）心臟壁最厚的腔是［］,與它相連的血管是［］。［3］是 ， 管內(nèi)流動的是血。
（2）同側(cè)的心房與心室之間，以及心室和動脈之間都有瓣膜，使血液只能沿一定的方向流動，如房室瓣使血液只能從流向。而動脈瓣的存在，使血液只能從流向。
（3）肺循環(huán)的途徑是：血液由［］ 進(jìn)入肺動脈，再流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，最后由肺靜脈流回［］。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】糞便中往往含有病菌、蟲卵和其他一些有害身體健康的物質(zhì)，因此對糞便進(jìn)行無害化處理非常必要。下列沒有做到對糞便進(jìn)行無害化處理的是

A. 沼氣發(fā)酵 B. 興建生態(tài)廁所 C. 直接施到農(nóng)田 D. 高溫堆肥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】東阿又稱“喜鵲之鄉(xiāng)”，每年飛行于黃河森林公園的喜鵲多達(dá)幾萬只。下面是鳥 的標(biāo)本、鳥的骨骼模型和鳥的部分呼吸器官示意圖，據(jù)圖回答下列問題。

（1）觀察圖一可知，鳥與飛行相適應(yīng)的外部形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有:①身體呈______________，

可________飛行過程中的空氣阻力。②前肢變成_________，使鳥能振翅高飛或平穩(wěn)滑翔。

（2）觀察圖二可知，鳥的骨骼與飛行相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有：①骨骼輕、薄、堅固，有的骨（如標(biāo)號〔1〕所指的骨）內(nèi)部__________，可__________。②胸骨有高聳的〔 〕________，可附著發(fā)達(dá)的__________，為飛行提供強(qiáng)大的動力。

（3）觀察圖三可知，鳥有與肺相通的〔 〕__________，該結(jié)構(gòu)具有__________的作用，從而提高了肺內(nèi)氣體交換的效率。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別是家兔和家貓的牙齒，請據(jù)圖回答下列問題；

（1）在橫線上寫出三種齒的名稱，并選擇它們的主要功能；
①是 ， 主要功能是；②是 ， 主要功能是；③是 ， 主要功能是；
A．撕裂食物 B．磨碎食物 C．切斷食物
（2）圖是家貓的牙齒，判斷的理由是尖銳鋒利，這是與家貓的生活習(xí)性相適應(yīng)的；
（3）圖是家兔的牙齒，判斷的理由是家兔的牙齒有和 ， 沒有 ， 這是與家兔的生活習(xí)性相適應(yīng)的；
（4）牙齒的分化提高了哺乳動物的能力，進(jìn)一步增強(qiáng)了對食物的能力；

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）制作人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片，在鏡下已經(jīng)找到觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是上圖中的（填A(yù)或B）．
（4）細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，[]是細(xì)胞生命活動的控制中心．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】克隆羊多莉的實(shí)例說明，細(xì)胞核控制著生物的發(fā)育和遺傳。 （______）

A．正確 B.錯誤

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌是單細(xì)胞的，因此屬于細(xì)菌。（______）

A．正確 B.錯誤

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同步練習(xí)冊答案