【題目】美麗的蝴蝶在花叢中飛舞，這對植物的意義是（ ）

A．消滅害蟲 B．幫助傳粉

C．促進開花 D．清除污物

【答案】B

【解析】

試題分析：蝴蝶在花叢中飛舞，來吸取花蜜，它在花叢中飛舞吸取花蜜的過程中，也為植物完成了傳粉過程。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖示草原生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的關系。請

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，_________和 ________ 屬于生產(chǎn)者，圖中沒有畫出的 ________和________ 屬于分解者。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物由于吃與被吃的關系形成食物鏈。圖中食物鏈共有______條。

（3）生態(tài)系統(tǒng)中所需的能量來自于 ___________ ，能量在沿著食物鏈傳遞的過程中逐級________ 。根據(jù)這一特點，圖中總能量最少的一種生物是_______。

（4）若人們?yōu)榱吮Ｗo草籽而大量捕殺麻雀，草反而會減少。其原因 ______________________ 。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生產(chǎn)者、消費者和分解者的關系示意圖，據(jù)圖回答下列問題

（1）請用圖中的序號加上箭頭寫出食物鏈__．

（2）圖中綠色植物能夠制造有機物，是生態(tài)系統(tǒng)中的__者，細菌和真菌作為__者將枯枝敗葉中有機物分解成無機物，可供植物重新利用；如果一些難分解的有害物質(zhì)進入該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)，則體內(nèi)有害物質(zhì)積累最多的生物是__．

（3）圖中若加入陽光、空氣、土壤等就構(gòu)成了一個生態(tài)系統(tǒng)的__部分．

（4）一般情況下，蟲與鳥的數(shù)量和所占比例是相對穩(wěn)定的，這說明該系統(tǒng)具有一定的__能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關基因的敘述中，正確的是（ ）
A.基因是由DNA和蛋白質(zhì)組成的
B.基因是細胞核中的DNA
C.基因在體細胞中成單存在
D.基因是控制生物性狀的DNA片段

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）人體的消化系統(tǒng)是由____________和消化腺組成的。人體的最大的消化腺是[ 10 ]_____________，它分泌的膽汁中不含有消化酶，但能促進 ___________ 的消化。

（2）小腸內(nèi)有膽汁、胰液和腸腺分泌的__________等多種消化液，且內(nèi)表面有許多環(huán)形的皺襞和___________________ ，大大增加了小腸的內(nèi)表面積。

（3）暴飲暴食易損害重要消化腺[ 4 ]_________ ，因此要有良好飲食習慣。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】病毒繁殖的場所

A．水中 B．動物的腸道內(nèi)

C．活細胞中 D．植物細胞中

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答.

（1）取放顯微鏡時，應一手握緊[ ]_______，一手托住[ ] _________。

（2）對物體起放大作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_________和[ ]___________。

（3）可以調(diào)節(jié)鏡筒上升和下降的結(jié)構(gòu)是[ ]________和[ ]____________。

（4）能把光源的光反射入通光孔的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

（5）可以調(diào)節(jié)通光孔進光量的是[ ]________。

（6）按照圖中顯微鏡當前的狀況（目鏡為10×，物鏡為10×，40×），放大倍數(shù)是: （_____）

A.10 B.40 C.100 D.400

（7）若在光線不足的實驗室中觀察顯微鏡，調(diào)整時應用什么樣的反光鏡及光圈:（_____）

A.平面鏡、大光圈 B.平面鏡、小光圈 C.凹面鏡、大光圈 D.凹面鏡、小光圈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】若患腎功能衰竭，可能會導致（　�。�。

A. 患急性支氣管炎 B. 患急性腸胃炎

C. 患心肌炎 D. 因體內(nèi)廢物不能排除，患尿毒癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關病毒的敘述，不正確的是（ ）

A．營寄生生活 B．能繁殖后代

C．有細胞壁 D．用電子顯微鏡才能觀察到

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同步練習冊答案