【題目】下列關(guān)于魚(yú)的呼吸過(guò)程，描述正確的是：

A．水由魚(yú)的口流入鰓，由鰓蓋后緣流出的水氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

B．水由魚(yú)的口流入鰓，由鰓蓋后緣流出的水氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

C．水由魚(yú)鰓蓋后緣流入鰓，由口流出的水氧氣含量減少，二氧化碳含量增多

D．水由魚(yú)鰓蓋后緣流入鰓，由口流出的水氧氣含量增多，二氧化碳含量減少

【答案】A

【解析】

試題分析：魚(yú)的呼吸器官是鰓，水由口進(jìn)入然后經(jīng)鰓蓋后緣流出，當(dāng)水流經(jīng)鰓絲時(shí)，水中的溶解氧進(jìn)入鰓絲的血管中，而二氧化碳由鰓絲排放到水中，二者進(jìn)行氣體交換，所以流出鰓的水和進(jìn)入鰓的水相比，流出的水中氧氣含量減少，二氧化碳增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】光合作用的產(chǎn)物是

A. 水，二氧化碳 B. 有機(jī)物，氧氣

C. 二氧化碳，有機(jī)物 D. 水，淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根毛細(xì)胞與吸水相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是（ ）

A．細(xì)胞壁厚，液泡很大

B．細(xì)胞壁薄，液泡很小

C．細(xì)胞壁薄，液泡很大

D．細(xì)胞壁厚，液泡很小

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)校生物興趣小組觀察了菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)，所得結(jié)論不正確的是

A. 菜豆種子有兩片子葉 B. 玉米種子無(wú)胚乳

C. 兩者都有種皮和胚 D. 玉米種子含有淀粉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)各成分之間的相互關(guān)系，據(jù)圖分析回答下列問(wèn)題：

（1）圖中分解者是___________。

（2）圖中消費(fèi)者是________和__________。

（3）如果人們大量捕殺鳥(niǎo)，使鳥(niǎo)的的數(shù)量減少，則蟲(chóng)的數(shù)量會(huì)______________。

（4）植物、鳥(niǎo)、蟲(chóng)三者中，數(shù)目最多的是______ 。如果植物被噴過(guò)農(nóng)藥，則三者中，體內(nèi)農(nóng)藥含量最高的是__________。

（5）構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)的非生物部分是_________、__________、_________等。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是光合作用的實(shí)驗(yàn)裝置．實(shí)驗(yàn)時(shí)先將植物放在暗室中24小時(shí)，再用一長(zhǎng)條鋁箔紙包住其中一葉片的中間部分，放置在陽(yáng)光下4小時(shí)后，取下此葉片用酒精隔水加熱，去除葉綠素，清水漂洗后在葉片上滴加數(shù)滴碘液，葉片顏色變化正確的是（　　）

A. B. C. D.

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】克隆羊“多莉”長(zhǎng)的與供核母羊一樣，這說(shuō)明

A. 遺傳信息體現(xiàn)在細(xì)胞核中

B. “多莉”實(shí)際上是轉(zhuǎn)基因的結(jié)果

C. 卵細(xì)胞主要提供遺傳信息

D. “多莉”是新形成的物種

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明將一痰盂的尿液倒在種冬瓜的土壤里，結(jié)果冬瓜葉全部萎蔫并死亡，這是由于（ ）

A. 尿液使土壤溫度大大提高

B. 尿液中的尿素使冬瓜中毒

C. 尿液使土壤溶液濃度大大提高，從而使冬瓜根毛失水

D. 尿液使土壤溶液濃度大大降低，從而使冬瓜根毛吸水過(guò)多

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】若△、口、☆表示具有親緣關(guān)系三類(lèi)生物，如圖所示這三類(lèi)生物的化石在未經(jīng)變動(dòng)的不同地層中的出現(xiàn)情況，則三類(lèi)生物的進(jìn)化關(guān)系最可能是

A. △→口→☆ B. ☆→口→△

C. △→☆→口 D. ☆→△→口

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同步練習(xí)冊(cè)答案