A. | 海獅表演頂球 | B. | 黑猩猩疊木箱摘香蕉 | ||
C. | 雞聽到主人叫喚后趕來吃食 | D. | 小豬吃奶 |
分析 從行為的發(fā)生上(即獲得途徑)來分,動物行為分為先天性行為和學習行為,據(jù)此答題.
解答 解:動物行為分為先天性行為和學習行為,先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的,如小豬吃奶等.而學習行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為,如海獅表演頂球、黑猩猩疊木箱摘香蕉、雞聽到主人叫喚后趕來吃食等.
故選:D
點評 關(guān)鍵是根據(jù)動物行為的特點來判斷動物先天性行為和學習行為.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 健康就是指沒有心理疾病,心情愉快的人的狀況 | |
B. | 身體沒有病就是健康 | |
C. | 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài) |
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A. | 這是一種節(jié)律行為 | B. | 蝙蝠是一種肉食動物 | ||
C. | 它的生殖方式為胎生哺乳 | D. | 蝙蝠是借助它的翅膀?qū)崿F(xiàn)飛行的 |
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